教师是灵魂的工程师，问题是灵魂已经浮躁，无需工程师，让其存在都已经给你面子了，现在反而还要求涨工资，实在没道理！如果教师都浮躁了，还有谁能让国人实在起来？

理由如下：

第一、中国不是德国，教育在中国的地位和作用是被边缘化的，4%以下的教育投入都持续了20年，而这20年的经济文化的发展也没有见到教育所带来的收益呀！

第二、教师是一群理论的巨人，行动的矮子，连自己的基本权益都无法保障，提升其工资，反而让更多的年青人学会卖乖！反正也没有相应的组织为其声张正义，任其自生自灭，也算符合进化论！

第三、教育的趋势很明朗，网络化、信息化、电子化虽不能取代校园教育，但其作用也被广泛认可！学校之所以存在，就是因为自学能力和信息能力普遍缺乏的人太多了！依赖传统教育制度存在的人太多了！

第四、读书改变命运已经成为历史，而且当今个人发展仍然是物质条件改善为主，精神咱也可以网络化互助发展，教师没必要自视清高！

第五、部分学校因服务差、管理落后，导致普通学生成了导员和学生会显示权威的对象，寝室成了娱乐室，图书馆成了集会地，自习室成了情侣间。很多学校都有大量教育服务者，其所占比例都比从事教学工作者多，每涨工资都得与时俱进，可服务质量却不见提升，纳税人能受得了吗？

第六、重科研、轻教学、淡育人是高等教育通病。“专心教学就等于自杀”！结果是啥？至少每个学校有1/4的教师就根本不配他那点工资，讲的不明白，说的不清楚，糊里糊涂一学期，啥也没学到，每有自觉学生反思浪费父母血汗钱奢侈在无所作为，没有收获的教育投资时，反而被某些人认为不识时务者！

第七、马克思的《资本论》里已经清晰的证明：资本化的社会，不管社会如何发展，工资仅仅维持生存必须而已，工薪注定贫穷！如果想改变命运，建议别当无产阶级！

第八、社会发展趋向浮躁，基础性、创造性、生产性的劳动被广泛歧视，具体详情可参考：《浮躁是当今的主流文化》（有人建议我将此文章改编成相声或微电影，可本人也跟大家一样，忙着应付各类索事！）

各位看客可能已经明白本文用意，但愿您可以发展特殊教育，也可以享受自己的劳动成果被认可的快乐！

为避免误解，还是说明一下吧，此文是以轻视教育忽略教师价值者的角度来表达的，真实用意是希望教师们能找到自己的价值被认可的最好方式！

希望您反对的同时，清晰的说明您反对的理由，尤其是说明为什么要重视教育和重视教师！！！

我希望看到这篇文章的人，能充分的反驳我的观点，从而证实给教师涨工资是必须的，如果连我的这些逻辑都无法给予反驳，我想是说服不了什么人的。最多是发点牢骚，没有什么实际意思。

 

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