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大学院生の可視化し育成 (2016 论人性)
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[按：下文是群邮件的内容，略有修订 。全部の系列]
刚才睡了一觉。现在，我想谈一谈 “人性” 这个话题，自然也涵盖着研究生培养。
从地图上看，西安差不多位于China的中心位置，但“陕甘宁”等地区又称作“西北地区”。老早以前对此感到纳闷。到了前几年，我才有所理解：大概是站在湖南人民的视角去划分东南西北。换句话说，人的出生地在哪里，就会带有相应的局地视角。比如，从我的视角去划分，就成了以西宁市为中心，划分出西中国、东中国、南中国、北中国等地区。仔细回想一下，小时候也经常听到“下边人”这种说法，大概是指长江、黄河中下游地区的人，或者泛指青海以东的广大地区。
虽说小学时期就学会下中国象棋，但直到最近几年，才对人与人之间的博弈有所体会。举个例子。前几年刚毕业的时候，想趁着当时的积累没“凉下来”，集中精力做科研。那个时候，还不懂得“裁判员兼运动员”的厉害，竟然透露自己的心意。很久以后才意识到，当你提出所需的条件时，就等于告诉了人们如何堵住你的去路。这就好像在棋盘上，你走了一步棋，然后告诉对方，你为何要这么走，下一步又要怎么走，等等。当然，学校、学院的大领导，还是很支持的。具体怎么做，只能自己琢磨了。
以前，在天文台的主楼一层一进门右侧，有一张大牌子挂在墙上，好像是工作人员守则，上面写着很多“要怎样怎样”和“不要怎样怎样”，好像有三十条。上次去的时候，这张牌子好像不见了，但还记得那上面的一条守则：“不要阳奉阴违”。百度百科解释，“阳奉阴违”意指“当面同意背后反对”。虽说是贬义，但有没有人探究过其中的原因呢？有没有可能是这样，迫于权势或碍于颜面，姑且应对下来，但真正去做时，才发现“脱离实际”，此时也不可能再去请示谁，只能“临机专断”了。
话虽这么说，我相信，诚实就是最深的城府。
毅伟 顿首
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