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关于实施奖励性绩效工资的商榷
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关于实施奖励性绩效工资的商榷
李毅伟
最近，我校推出了《太原科技大学奖励性绩效工资岗位考核指导意见》（见附件），在全校老师中引起很大反响。总体上说，奖励性绩效工资是一种进步，应该表示欢迎。为了实施的可操作性，提出一些具体的条款，亦可以理解。从本意上讲，奖励性绩效工资的目的是肯定全校教职工的劳动，促进大家工作的积极性，真正实现按劳分配。另一方面，由于这种改变对老师们的利益影响很大，具体实施应当慎重，以免在提高了一部分教职工的积极性的同时，挫伤另一部分教职工的积极性。
根据我了解的情况，奖励性绩效工资的资金来自学校的收入，根据财务状况，目前计划按50%发放。这就是说，考虑到学校的财务承受能力，而采取了一种“柔性手段”。我认为是可以理解的，因为这是很大的改变，只能逐步进行。那么，于此相对应，学校是否也应考虑教职工的承受能力，而采取相应的“柔性手段”，而逐步进行呢？具体而言，就是那些条款的执行，是否也应按某种“50%”的形式来执行呢？我认为这样的诉求也是可以理解的。换句话说，如果以一种逐步过渡的方式来执行那些条款，就可以给教职工更多的时间来适应和调整，也更有利于提高全体教职工的积极性，从而实现奖励性绩效工资的本意，并有效化解全体教职工的利益冲突。
愚见浅陋，聊作商榷。
2012年12月23日
https://blog.sciencenet.cn/blog-315774-645724.html
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