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2000年以来大学本科生、研究生扩招,何尝经过由点到面、循序渐进的过程?我们看到的只是没有理性的大跃进和野蛮发展,看到的是为了迎合“科教兴国”口号而搞出的政绩工程。然而,这些都是合法的。
现在,有人希望通过局部教改实验探索创办“一流”大学的道路,却因为缺乏法律和制度依托而使得教改实验几欲流产。
从这两件事情上,我看到的不是教育部无能,而是国务院无能、低能!
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GMT+8, 2024-6-18 13:22
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