[按：下文是分享给大一学生的内容。]

如何理解一切？为回答此问题，先要搞清楚什么是"理解"。所谓理解，是头脑中的指向动作，由待理解的事物指向已理解的事物。如果该"指向动作"无法完成，悬空在那里，就会出现不理解，表现为困惑和疑问。如果该指向动作发生错误，就会出现错误的理解(即误解)。

"数学学"认为，数学中的"指向动作"是通过映射完成的，即借助"像"理解"原像"。换句话说，数学是通过(建立)映射来理解世界的。这就是为什么数学里要有映射。

从认知层面来说，理解关乎"完整性"。比如，当试图理解"半个鸡蛋"时，总是不可避免地指向(完整的)"鸡蛋"。人脑无法理解不完整的事物。即便真的出现不完整的事物，人脑也会自行补充完整，谓之"脑补"。在数学中，任何不完整的事物，也都是借助完整的事物来定义的。在数学中，"终极理解"是指向"方"和"法"。