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一个大学生就业率统计为何如此大动肝火？
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今天看到“大学不得虚报就业率”的有关教育部的新闻后，我深深地叹了一口气：唉——，何必呢？
大学生就业毫无疑问是当今中国经济管理的非常重大的问题，所以值得中央专门开会研究，制定对策。但是，高校在这里到底能负多大的责任呢？在高校的招生宣传中，就业信息只有很轻的分量，考生选择什么专业主要依赖于自己对专业的了解。而国家对招生计划有严格的审批权，所以高校制定计划影响最大的是国家政策。而且，对于实际上就业率不高的专业，大多数高校也不会重点发展。他们怎么会让一个要自己费劲造假以提高就业率的专业膨胀而不去发展就业自然好的专业呢？
我的基本观点是：高校不应为就业率负责，对高校的行政评价，就业率不应该是一个硬指标！问题的关键是，教育部把办学的主导权交给学校，教育部做好招生计划的审核。就业不好的专业，学生志愿填报必会逐渐减少，招生计划可以根据近两三年的填报情况在学校决策的基础上自动调节。教育部在教育管理上要做的是监督或督导。要下功夫抓好日常督导，不要坐在办公室里搞统计。对于就业虽然热门，但学校无实力办而强要办的专业，教育部及时进行督导评估并予以处理就可以解决。对于国家确实有需要而学生又不愿意报或不了解的，国家应该制定具体的激励政策，以保障某些学科后继有人。
对于专业就业率评价，很重要的一点就是：必须充分认识专业与职业的关系。我们的普通本专科科高等教育已经不再是精英教育所属的高级专门人才教育，绝大多数都变成了一种职业教育。作为实践中的一个岗位，日常工作所需要的技能是不需要太多的专门基础知识的，在短时间内培训就可以胜任，而这种培训是机构岗位培训的职能，不是大学教育要完成的工作。对于大型企事业机构，可以组建自己的培训下属机构，或采取师傅带徒弟的方式来完成培训任务，也可以委托社会专门培训机构。对于微小型机构，可以要求求职者自己参加培训以获得某种资格证，也可委托其他机构代培，也可采取师傅带徒弟模式 。从历史上我国工商企业的发展和新中国建立初期的社会经济实践，我们可以很容易明白这些道理。君不见，我们国家的领导人就来自于理工文的各种学科吗？
我认为，未来国家制定大学专业发展规划和招生计划，只要控制好一级学科就行了。每个大学的具体专业设置和教育内容，完全可以发挥各自的特色，自由开放。
中国是老庄哲学的故乡，各级管理者都应学会“能放就放”。当然，能和不能的界定是需要胆识和学识的。
就业率统计，高校只能是渠道之一，并且不能以就业率高低指责学校！高校的基本职责就是培养合格的毕业生。
教育部：大学不得虚报就业率
本报北京6月10日电(记者 原春琳)大学不能再为达到高就业率而虚报各种数据。教育部今天发出通知，要求加强就业规范管理，各高校务必做到四不准：不准以各种方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。
通知要求各高校认真做好就业统计和报送工作，各地各高校要建立和完善就业统计工作领导责任制和工作责任制，对各项就业统计信息进行认真汇总、仔细核查，不得虚报。
通知特别强调，各省级高校毕业生就业工作部门要加大就业工作违规查处力度，对违规者一经发现，严肃处理，决不姑息；情节严重的，给予通报批评并追究相关领导责任。
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