刘新惠老师给大家讲书法和篆刻的关系，其实并没有讲到多少篆刻，还是都讲了书法。后来要每个人写几个最拿手的字，我写了楷书“观鱼知水”。

沧浪亭观鱼处有一联叫“共知心如水，安见我非鱼”，读了多遍，很喜欢其中的味道。在刘老师讲要大家写字的时候，我突然想出了“观鱼知水”四字。

一池塘水，或者山溪，或者江河，或者湖泊，或者大海，鱼如能生养其内，必然要于水相容，什么水养什么鱼，所谓观鱼知水。

我本来想把颜体认真地写出来，可是手抖得厉害，没有表达好。我的目标震颤已经有许多年了，好像最近比教重了，尤其在人前。最早发现是在做显微镜下手术时，有时候会都得厉害，开始以为是不熟练，后来已经做得很熟了，也是有；后来，拿着激光笔指屏幕，也会抖得厉害，以至于指不准目标；前天，段革书老师嘱写字，我写隶字“厚德载物”，手抖得厉害，也没有表达好。

我在写到知字时，有同学在猜知“什么”，刘老师也在旁边猜第四个字，他没有猜出来。我回过头看了看他，呵呵一笑，写下了“水”字。

刘老师没有对我的字发表什么意见，只是问了问写了多久，说心气很高。

在我写字的时候，同学中有人在笑我的手发抖，或者他们还在想，这家伙是不是从来没有正儿八经练过字。从我写的字看来，现场写的也好，贴在墙上的也好，好像并没有一家一体的痕迹，乱写的一般。

不知道观鱼知水，是否适合与我的字和我的人？

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