年仅19岁、代表中国出战2022年北京冬奥会的中美混血美少女谷爱凌，2月8日在自由式滑雪女子大跳台决赛中，凭借最后惊艳一跳（女子历史上首个转体1620的高难度动作），斩获金牌。此前，她已获得大小赛事的50多项冠军，其中在国际顶级滑雪赛事中荣获18个世界冠军。不仅如此，她还涉猎田径、越野跑、篮球、足球、网球、射箭、攀岩、游泳、浮潜、冲浪、马术运动，并且均有不俗的表现；她还会跳芭蕾舞、弹钢琴、绘画、做模特参加时装秀；还是学霸一枚，在美国高考SAT考试（满分1600分）中，她得到了1580分，已被斯坦福大学录取；她还登上了《BAZAAR》、《ELLE》、《CHAMPION》等各大时尚杂志的封面；她已为中国移动、中国银行、LV等至少20个品牌代言，已成为《福布斯》中国30岁以下精英榜最年轻少女，据估计她很快将成为全世界收入最高的运动员；她每天睡眠10小时以上……。因此，她“简直不是人，是神！”的说法不胫而走，传遍全球。然而，透过谷爱凌的成功，她能给我们什么启示呢？

第一，出色的家庭背景、遗传基因，但难以复制。谷爱凌的母亲毕业于北京大学和斯坦福大学、曾是滑雪教练，其父亲毕业于加州理工学院、哈佛大学、麻省理工学院、曾是铁人三项运动员，外婆毕业于上海交通大学、曾是女篮名将，外公毕业于北京大学、曾是足球运动员，爷爷毕业于斯坦福大学。这样的家庭背景和遗传基因着实令人咋舌、羡慕，但却难以复制或根本无法复制。

第二，反思中国的中、小学教育，有些地方值得我们去改变。假设谷爱凌是在中国接受的小学、中学教育，还会成为今天的谷爱凌吗？答案恐怕是否定的。为什么不能？谷爱凌有那么多的爱好，是一个典型的多面手奇才，并且每天还保持睡眠10个小时，这在中国是不可想象的。合理的推测和解释是，她在美国的小学、中学学习，学业不会太重，她是在较为宽松的环境中“玩着”长大的。否则，怎么会有那么多的时间来成就一位优秀的多面手且保持足够的睡眠时间呢？由此可见，我国现行的“双减”政策是非常正确的！也由此可见，中、小学学生“书包轻一点”、作业少一点、课程少一点、玩的时间多一点、睡眠时间多一点……，并不影响成才与成功，反而促进成才与成功！这难道不值得我国教育界，尤其是中小学基础教育工作者反思么？难道不知我们的教育要改革什么吗？

第三，谷爱凌的成功凸显了家庭教育的重要性。都说父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教对孩子有着潜移默化的影响。谷爱凌的妈妈可以来回开8个小时的车送谷爱凌去上滑雪课；并教导她：运动主要是要超越自己，而不是把别人比下去；滑雪不是为奥运会，读书也不是为上斯坦福，而是因为热爱而去做；选择你最喜欢、最感兴趣的事情做；……。这些，我们在国内的家长有多少能做到？有时我们不得不怀疑，我们的许多家长是否合格？给孩子传递了多少正能量？给了孩子多少鼓励？是否培养了孩子的积极心态？不少家长一边打着牌、搓着麻将、喝着酒、……，一边教育孩子要好好读书。一遇到孩子成绩不好，就习惯性地打骂、训斥。如此这般，孩子在压抑、郁闷、惶恐的环境下长大，还能成为优秀的人才么？

第四，谷爱凌自我时间管理的能力、自立能力、“平衡”能力值得本土长大的孩子好好学习。谷爱凌似“少年老成”，这显然与家庭教育、学校教育有关，但也与其自身“年少懂事”有关。中国本土长大的孩子，尤其是独生子女一代，是家长和老师捧着长大的。他们中很多人缺乏良好的自我管理能力、独立思考能力及独立行为能力，犹如一“巨婴”、“妈宝”，总是长不大。许多中国家长，如遇孩子摔倒，不是鼓励孩子自己站起来，而是心疼地赶紧跑过去、抱起来，这是常见的现象。

第五，毅力和坚持是成才与成功的关键。谷爱凌练习滑雪可以从上午9点到晚上19点，吃饭都在滑雪场的缆车上吃。她曾经历训练受伤，锁骨、右手骨折，甚至脑震荡，但她咬牙坚持，没有轻言放弃。很好地诠释和印证了那句话：没有人能随随便便成功！

  因此，从谷爱凌的成功，我们的教育工作者，我们的家长，是否感悟到我们需要改变什么才能真正培养出合格的社会主义接班人？