熊孩子，毁电梯，如何解？

据《京华时报》、《新闻晚高峰》等报道，从今年6月到本月的19日，重庆大渡口有5个小区的共15部电梯都被水淹了，然而罪魁祸首竟是一位10岁的小男孩儿。这名“熊孩子”可能是出于好奇心的趋势，一次又一次跑到楼房的高层，拧开消防栓，水就从高处开始淹了电梯，由于一直没有被捉到现行，这熊孩子在3个月的时间里淹掉了15部电梯，每部受损电梯的修理费用可能高达1万-3万元。目前，警方通过监控视频确定了都是同一个男孩子所为，正在寻找他的监护人。

这一则消息看上去很简单，很偶然，很普通。大部分读者的第一反应是，他的监护人或父母负有不可推卸的责任。可是，儿童是社会的共同财产，儿童没有教育好，不仅仅是父母的责任，也有学校老师和社会的责任。儿童纵火问题，是发达国家发达社会的痼疾，你如果把这些问题都归结为父母问题，就是对社会问题的近视和漠视了。儿童问题，是消防职业化不足的一个缩影。

碰到儿童问题，大家都指责父母，指责老师，可是他们的认识范围是有限的，纵火问题是发展心理学问题、是社会问题，不是每一位老师和父母都可以对付的了的，我可以找出一系列的社会学研究论文集，来证明儿童纵火问题的普及性和专业性，这是消防工作者最关注的社会学挑战，不是一个简单的教育问题，不是大部分人都能够对付的。

通常我们认为，父母是最好的老师，言传不如身教。可是，我国的父母哪里有现代的公民素质，他们的素质从那里来？对于安全问题，父母经常是唠叨千遍而子女不听。可是，如果有人在课堂上给儿童灌输一些安全理念，让儿童回家教父母，教育效果绝对好。天下哪有不听子女话的父母？这就是校园科普的动力所在。提高全社会的安全素质，从校园科普开始。

中国刚刚从农业社走出来，以为父母和老师可以对付所有的安全问题，至少在校园踩踏问题上，大家都指责老师和父母，这是错误的。校园安全问题，与中国没有消防职业化有关。如果深入校园科普的专业人士没有职业自豪感，说不出又有深度、又很风趣的内容，谁会尊重消防这个职业？谁会在乎安全这个内容？美国消防职业化的一个重要内容，就是让那些终身从事消防，而又对消防感到自豪的专业人士，每年都深入校园，从儿童绘画认识消防员开始，培养公众的消防意识和社会服务观念。中国缺乏能够深入校园进行科普的消防队员，所以还谈不上大国崛起，至少在公民素质上，有很多教育内容有赖专业人士去填补空白。

美国在1970年代曾经遇到很多儿童纵火问题，留下了许多学术论文。美国的解决办法是消防职业化和大消防服务理念。今天，中国也遇到了相同的问题，只因为我们的社会在发展，教育问题跟不上，存在很大的代差。

所以，熊孩子毁电梯问题，是儿童纵火问题的一个子问题，是社会发展到一定程度，公民素质教育不足产生瓶颈的一个体现，是我国消防没有职业化的一个必然产物，是全社会不重视消防工作，不重视安全工作的一个缩影。