教育真的有用吗？

这个问题真的不应该是我这样的大学教授该问的问题，可是它真的就是我暑假期间一次愤怒的咆哮！那天当我第N次看到一位拥有研究生学历的成年人目不转睛地盯着屏幕消灭了几百个鬼子、周围人多次提示无果之后，我忍无可忍地咆哮起来：

都成了这样无脑的废物，教育真的有用吗？！

这个问题可能和1918年11月7日梁济问他25岁的儿子梁漱溟“这个世界会好吗？”一样是一个哲学问题，当时正在北京大学当哲学讲师的梁漱溟先生回答说：“我相信世界是一天一天往好里去的。”

那天我那个刚刚从北大物理学院毕业的女儿也在家，她跟我说：

妈，看见你，我觉得教育是有用的。

是呀，知母莫若女，孩子这句话让本来狂躁的我逐渐安静下来，是呀：教育是有用的，比如我，如果不是我读书受教育怎么可能有今天这样的工作呢？如果不是我读书受教育又怎么会有这样的烦恼呢？……

是呀，教育是有用的，而且教育好孩子更有用，试想如果不是我妈鼓励和支持我读书，我哪里会有今天的成绩又哪里会有这么一个爱思考的娃呢？……

是呀，教育是有用的，而且一定要努力搞好教育，让每家的娃都成为一个爱思考的娃，这个世界不就好了吗？！

于是，我坚定了自己做“第一代大学生助学计划”Tomorrow-iCAN的决心，给那些家里还没有出现第一代大学生的高中生们助力，通过教育改变他们的命运也改变家族的命运，在社会各界爱心人士的支持下，这个学期我们的计划顺利起步，来自河南和新疆23所高中的630名学生顺利获得资助，本来计划好要去每个学校给孩子们见面加油的，可是疫情反复实在不能去，只能选择在线上举行启动仪式，一切都在顺利地进行之中，可是没想到启动仪式前出现了一个小插曲：

在网上启动仪式正式之前，我跟所有要参加启动仪式发言的选手提前在线上测试，本来主要是为了测试网络环境、摄像头、话筒等硬件是否到位和顺畅，却没想到各位发言代表在简短的测试中却出现了同一个问题：

他们的发言稿的致谢几乎千篇一律地以感谢我开头！

这什么情况？“第一代大学生助学计划”是一个从2008年512大地震起大家集体捐助了13年的公益助学项目，我只是有幸成为它的负责人来组织这项工作的实施，怎么能把功劳全部归到我一个人身上呢？！不行，我立即就叫停了这些发言代表，很严肃地跟大家说：

亲爱的老师们、同学们，这是一个1190多人共同参与支持的公益项目，不是我一个人的项目更不是我一个人的功劳，你们坚决不能感谢我个人，要感谢就感谢这个项目和支持这个项目的爱心人士，请在你们的发言稿中去掉所有我个人的名字！只有这样我们的项目才可能会继续下去！

这段话我又反复重复了几次，特别是：我只是这上千位爱心人士中的一位！坚决、必须、绝对不能对我个人表示感谢！

那时候我真有些后悔我把启动仪式安排成网络直播，我真心害怕在直播中出现那些不该有的致谢、我承受不起不说更对不起这些多年来支持我们的爱心人士……可是，通知早已经发出、很多人都在翘首以盼，我不可能随意取消，就这样，我怀着忐忑不安的心情开始我们的启动仪式……

然后是整整两个小时的直播，我们从受助学校的介绍开始，接下来是项目创始人和当地领导的发言视频，再到我们的现场发言，从形象大使、掌灯导师、领航志愿者、校长、老师、学生、家长到那些作为成功的第一代大学生出现的神秘嘉宾，他们每个人结合自己的实际做了令人感动落泪、具有真情实感的精彩发言，没有套话和空话，有的都是发自肺腑的感悟和激励！

启动仪式在五点整准时结束，跟我们预计的一摸一样、每个环节都严丝合缝！完美！真的太完美！

直播结束，我瘫坐在现场的椅子上泪流满面！是呀，我真的不敢相信这样的完美效果，我真的不敢相信这是公益计划给我的完美第一课：

教育真的有用！

短短的几个小时，我看到他们天翻地覆的变化，从开始前那个按照套路准备的发言稿到最后在现场这个几乎都可以作为范文的感人肺腑的真诚发言，这不就是教育起作用了吗？而且每个人的潜力多大啊，这才仅仅几个小时啊！

真好！

亲爱的朋友们，不要再问教育是否有用了，因为教育真的有用，而且只有教育搞好了，才会有更多爱动脑筋、致力于真正解决问题的人才，只有这样的创造性人才多了，我们这个世界才会更好！大家加油吧！