博文
大师叶企孙
|||
怎么才能有大师？大家讨论几年了。季老算不算大师，大家也讨论快一年了。我觉得叶企孙老先生才算大师，可能有网友不服气。但是我们晒晒叶老先生作为老师的成就：二十三个“两弹一星”元勋里，受过叶老先生教诲和帮助的学生9名，学生的学生3名；过半。受过叶老先生教诲和帮助的学部委员（老院士）多名，诺奖得主两名。
这样的老师，应该无愧于“大师”的称号。
叶老先生晚境悲惨，好像跟这个称号不相称，但那不是叶老先生的错。
那究竟是谁的错？究竟是谁坚持要把这样一位与世无争的老先生往死里整？
有关资料好像讳莫如深，是很奇怪的事。也许这个整人的牛人是好人？好人也得亮亮像，给叶老先生一个解释，给历史一个交待。也好避免一有风吹草动，就出来折腾。
参考文献：
参考文献：
叶企孙：炼狱岁月中的哲人襟怀
http://www.gmw.cn/02blqs/2004-10/07/content_179426.htm
叶企孙：中国高教史上的不朽传说
http://www.cast.org.cn/n435777/n435787/32551.html
抗日战争中是谁教会了老乡们造地雷
http://book.sina.com.cn/excerpt/sz/rw/
https://blog.sciencenet.cn/blog-2984-259238.html
上一篇：别总在牛A与牛C之间徘徊
下一篇：申请基金:“乞讨”VS “推销”
