我中学的时候，语言一直都比较差，高中的时候更是明显，很多文章读不懂，文言文是其一，鲁讯的文章也难读懂，当时也很难想像鲁讯的文章有什么好。

到了大学，跟着同学看了一些书，不知觉中，阅读的水平高了一大截，以前学过的课文回头看看，自己看懂的感觉和老师讲解的感觉还是很不一样的，当时不论老师怎么讲，说实在，内心很难体会。也许是人长大了些，经历的事情多了，对某些东西有了一些了解。再回头看一些文章，感觉真的是很耐看，鲁讯的文章就是那种很耐看的那类。

删除鲁讯的文章，其主要是理由就是说过时，难懂，再就是说不和谐。真是奇怪哈！

先说过时？高尔基的作品之一《我的大学》，看过之后，感觉和我的大学没多大差别，相差多少年了？除了少了电脑网络这样的东西。鲁讯的文章很喜欢说国人的一些缺点，这可能深深的刺痛了部分人，有时候似乎说的就是自己，不是么？很多东西，过几百年还是那样，何来过时之说？仅仅用这样的理由也太没理由了吧？那还看什么文言文？还抱着个四大名著干什么？何况还有一大堆人就是吃这几本名著的饭的。双重标准！

难懂？就更可笑了，不提高阅读水平反而说难懂，难道要上大学了还在那学习小学生作文选？现在网上的很多回帖，压根没看懂他人说什么？现在的高中生知道几种又会几种修辞手法？为中国的语言教育担心哈。感觉语言教育离生活太遥远，学生也很难体会得进去。反而有点像是追求时尚，一味的迎合小孩的口味，这样能提高语文水平不？总之一时读不懂没有关系，回头再来读也挺好！

再说河蟹，这就关系到政治了，不是我一个小草民能说的东西，只问政治这东西有对错是非之分么？