本人大学时就读于河南农业大学动物医学系，接触最多、对自己影响最大、也是我最尊敬的人，乃是王川庆教授。因为本科毕业跟着王老师做毕业论文，所以对老师的为人、做学问甚为了解，于是斗胆总结一二。

下面是同学们对他的评价：

A同学：严谨求实，全国师德先进个人，关心学生，我遇到的最好的老师！

B同学：这位老师好,专心搞学问,对学生特别好,不仅教学生知识,还教学生如何做人,他有着丰富的教学和动物临床诊断经验,讲课非常风趣生动,让人百听不厌! 这位老师好,专心搞学问,对学生特别好,不仅教学生知识,还教学生如何做人,他有着丰富的教学和动物临床诊断经验,讲课非常风趣生动,让人百听不厌!

C同学：讲课生动，幽默风趣，国家名师！讲课风趣,形象生动.国家名师! C同学：讲课风趣,形象生动.国家名师! C同学：讲课风趣,形象生动.国家名师! C同学：讲课风趣,形象生动.国家名师! C同学：讲课风趣,形象生动.国家名师! C同学：讲课风趣,形象生动.国家名师!

在网上找到的一些信息：

王川庆，男，1954年4月生。河南农业大学教授，博士，博士研究生导师。河南省畜牧兽医学会常务理事、河南省传染病学会秘书长、全国师德先进个人，郑州市优秀教师。长期从事动物传染病的教学及科研工作。主要研究方向为兽药残留快速测定技术研究、动物病毒的分子生物学研究。对动物传染病的快速诊断、免疫预防等有较深入的研究。在各级刊物上共计发表论文80余篇。现主持课题有，欧共体合作项目“鸡传染性法氏囊炎快速诊断技术”，河南省重大科技攻关项目“肉、乳抗生素残留的快速检测技术”。主编出版有《兽医传染病》（面向21世纪教材）、《新编实用兽医手册》、《新编实用养猪手册》、《奶牛高效养殖技术》、《猪病防治》、《禽病防治新技术》等6部专著。获奖成果有，教育科技进步三等奖1项；河南省科技进步二等奖1项，三等奖2项；外经部科技进步一等奖1项。国家发明专利1项。

下面是河南农大校网介绍

  王川庆，男，汉族，中共党员，河南农业大学牧医工程学院禽病研究所所长，教授，博士生导师。在大学讲坛上辛勤耕耘了二十六个春秋，爱岗敬业、教书育人是他的追求；朴实无华、无私奉献是他的写照。他用心血和汗水浇灌桃李，用心灵和智慧培养人才，谱写出了人生美丽的华章。曾被评为全国师德先进个人、全国模范教师、郑州市三育人先进个人、郑州市优秀教师、河南农业大学优秀班主任、教书育人先进个人、学生就业工作先进个人等荣誉称号。

        心灵导航，教书育人。农大学生大多来自农村，不少学生家境困难，渴望跳出“农门”，导致他们专业思想不牢固。作为教师，王川庆深感忧虑，通过多种途径教育引导学生。他长期坚持课余时间深入学生之中，了解情况，细心指导，并经常通过信件、电话及时与家长联系沟通，让家长配合做好学生工作。此外，他还针对学生的不同情况，请有关领导、教师与学生座谈，请优秀毕业生、高年级学生介绍学习经验和体会，引导学生学农爱农，立志为农业发展做贡献。他除搞好教学工作外，还倾注大量精力带领学生深入社会进行实践，使学生对农业发展前景产生新的认识，激发他们献身农业的热情和决心，提高他们学习专业知识的积极性。在他的言传身教下，学生王相根实习期间吃苦耐劳，踏实肯干，工作积极，专业娴熟，还没毕业，省畜牧局养殖场就提前与他签定了就业协议，目前已成为中—荷奶牛国际合作项目的负责人；学生聂明礼、董华男跟他实习期间，为华都种猪场成功控制了重要传染病，每年为企业减少损失约四十万元，被几个单位争相聘用；学生左新桐、熊书海、张恩德等人在平煤集团养殖场实习时，由于热爱专业、技术过硬，虽为定向生，但该场破例为他们解决了一切待遇问题，现均已成为技术负责人。

        真情关怀，爱生如子。王川庆把父母般的慈爱、家庭般的温暖带给学生。他利用联系实习的机会，赢得了开封正大总经理林义胜先生的理解和支持，为因经济拮据舍不得买菜吃，就连馒头也舍不得吃饱的一位学生提供了生活费用，直到其大学毕业。学生杨俊兴在一个冬天的凌晨，突患急性胃出血，他和爱人不顾严寒把学生送到医院，跑前跑后，替学生交了2000元住院押金，另外拿出了1000元作为学生的生活费。有位学生在患乙肝住院期间，他坚持每天下班后带着水果、食品转几次车去看望、安慰学生。有位学生在治疗慢性病的半年内，他自买砂锅坚持每天在家里亲自为学生煎熬中药。学生方先珍、乔宏兴毕业后没找到合适工作，他以自己无偿服务为条件将2人安排到一家饲料公司上班，并鼓励两人双双考取研究生。他曾拿出数千元至上万元不等，先后资助了罗俊、常洪涛等10多名学生攻读自费研究生。他还为学生陈付刚垫付了将近3年的学费，并通过各种途径在校外为研究生高卫科、刘春生、王新娟争取到每人每月400元的生活补贴。近些年来，他先后为50多名学生联系到工作单位或通过调剂志愿获得读研机会。

         精诚所至，深情以报。王川庆对学生无微不至地关怀，受到学生的由衷尊敬和爱戴。一次他妻子住院，他既要上课，还要做饭、送饭、照料病人，每天晚上带电脑到病房备课，几天下来，格外憔悴。细心的学生下课后悄悄跟到病房，看到此景非常感动，主动联系同学在医院陪护直到他妻子出院。省级三好学生孙祖均饱含深情地对他说：“遇到您是我们的幸运，是我们人生观改变的一大转折，您用父辈的爱心来关怀我们，用教师的诚心来教育我们，用严谨的治学态度和强烈的事业心感染着我们。把心献给事业，把爱洒向学子，是您的人生写照。教书，育人，科研，您都做到了！您用自己的一言一行教给我们如何做人。您对我们的影响会到永远!”许多学生虽然离校多年，却始终与他保持着密切的联系。现已是美国加州大学博士后的张建林说：“老师为人师表，不仅在学习、生活和工作上给我极大的关怀、支持和帮助，还言传身教，引导我如何做人。无论哪方面都是我的榜样，给了我鼓舞和力量。不论什么时候，无论走到哪里，我都永远牢记你的教诲”。现就职于美国疫苗研究中心的赵军说：“我之所以有今天，多亏了老师的教诲和指引，我什么时候都不会忘记您。”二十多年来，王川庆虽然付出了很多，但看到学生茁壮成长，弟子迅速成才，他有说不出的满足和成就感。

 

 

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自李永涛科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-295935-324217.html

上一篇：遗忘的母亲节----写在忙碌的实验室
下一篇：又是一年毕业时