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(1)今天天气有点儿阴,投影仪的效果又不太好,教室内拉着窗帘黑黑的,真是让人容易犯困啊。前面两节课是高等数学,确实需要大脑高速运转。
(2)事实上,这次课的内容很是比较容易理解的,主要是氧族元素的通性、氧、臭氧、氧化物、过氧化氢,都是曾经接触过的。这些物质的主要性质也是比较熟悉的,相对陌生的或许是物质的结构问题,以及结构与性质之间的关系。
(3)下面是本次课的课堂演示,可以仔细研究一下各类反应方程式:
(4)与氧有关的环境问题:主要是臭氧层的破坏和保护问题;臭氧在处理电镀废水中也是具有重要作用的。
(5)跟同学们谈了谈方法论的问题,如何慢慢建立起研究问题的思维,发现问题、分析问题、解决问题。希望同学们在四年后即使忘记了无机化学中的方程式,也能记得解决问题的方法。
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GMT+8, 2024-9-28 17:25
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