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(1)早上先完成了一个征求意见稿的意见,已经9点半多了,赶到教四时,排队等电梯的学生那么长,走楼梯上到6楼,有点热有点喘。
(2)跟应化班的同学再次欣赏缺陷,大概他们看过前面的内容了,很了解缺陷与完美的哲学含义,从这样一种轻松的状态开始,很好。
(3)晶体中的点缺陷、线缺陷、面缺陷对于材料的性质有决定性的影响或重要影响。因此我们了解了它们的类型、形成原因和表征方法。内容似乎有点多,但是很过程很轻松。下面是有关的讲稿和演示的链接:
http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=263867
(4)人数少点的课还是有较高的效率的,还用了点儿时间谈了下课堂的有效反馈,顺便也说了下评教的事,评教对正在学习的学生其实没有直接的意义或者说不算有效反馈。
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