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这是材料化学第一讲的主要内容和课堂演示。
后记:
在汗水淋漓中,讲了第一次课。
1.三个班(材料化学)共计81人,再加1名双学位和1名辅修专业的学生,共83人。
2.绪论课还是比较轻松和内容丰富的,所以学生总体情况还是可以,情绪比较好。基本可以看出一些学习态度和兴趣的差别。
3.很明显,学生对实际的例子和新奇的图片很感兴趣,但是作为一门课程不可能,每次课都跟绪论一样。但是如何将基础知识和基本要求与学生的兴趣和实际生活联系起来,却是值得不断摸索的。既要了解本课程的要求和内容,也要了解本学科的历史和进展,特别是与生活和实践相联系的内容和例子,同时也要了解学生关注的内容。
4.教师要关心时事和研究,并勤于思考,才可能给学生较新鲜和生动的知识和方法。
5.希望通过这次课程,能够让学生了解本学科的内容、进展、前景、他们将来可能的作为等,激发他们学习的兴趣、基本了解学习的方法和要求。
6.学生自己总结出了一条额外的目的:增强社会责任感,担负材料科学工作者的责任。
2009年9月4日午记
后记二:
今天是应用化学专业的选修课,共约80人,还未最后确定。
讲的感觉很好,挥洒自如,但是热得要命,汗水甩十瓣,600mL的水不够喝,唉,不知何时才能凉快啊。
华农的宗旨是“以生为本”,所以讲台上没有风扇吹出的热风的吹拂。
不过学生倒是情绪饱满,兴趣盎然,为师者也情绪倍增,互动良好。
热了,也值了!
2009年9月8日夜
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