·我国高等教育毛入学率达40% 提前实现纲要目标。记者在2016年全国教育工作会议上获悉：2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年，高等教育毛入学率达到40%”的目标，超过中高收入国家平均水平。这意味着，在我国每10个18岁到22岁的年轻人中，就有4个能够接受高等教育。同时，教育信息化水平显著提高，全国中小学互联网接入率达85%。2015年，我国教育改革发展迈上新台阶，学前三年毛入园率75%，达到中高收入国家平均水平；九年义务教育巩固率93%，普及程度超过高收入国家平均水平；高中阶段毛入学率达到87%。（摘编自《人民日报》）

·两院院士评选中国世界十大科技进展新闻揭晓。由中国科学院、中国工程院主办，中国科学院学部工作局、中国工程院办公厅、中国科学报社承办，中国科学院院士和中国工程院院士投票评选的2015年中国十大科技进展新闻、世界十大科技进展新闻，2016年1月19日在京揭晓。中国十大科技进展新闻是：1.首次实现多自由度量子隐形传态；2.北斗系统全球组网首星发射成功；3.“长征六号”首飞“一箭多星”创纪录；4.首架国产大飞机下线；5.剪接体高分辨率三维结构获解析；6.首次发现外尔费米子；7.首次发现相对论性高速喷流新模式；8.攻克细胞信号传导重大科学难题；9.首个自驱动可变形液态金属机器问世；10.“永磁高铁”牵引系统通过首轮线路试验考核。（摘编自科学网）

·2015年度“中国十大学术热点”揭晓。2015年度“中国十大学术热点”是：1.“四个全面”战略布局研究；2.全球治理与中国外交；3.网络空间法治建设研究；4.新文化运动百年反思；5.东方主战场：中国抗战在世界反法西斯战争中的地位与作用；6.“一带一路”：共建开放包容的利益共同体；7.“互联网+”时代信息技术发展与教育变革；8.媒体融合与新闻传播业变革；9.中国人口政策调整及其社会影响；10.大气环境治理与低碳发展。学者认为，2015年“十大学术热点”在相当程度上代表了2015年度中国人文社会科学领域的学术研究热点问题和主要成果，较为准确地反映和梳理了年度学术发展的主导脉络；其中，既有国家改革、社会发展的主导方向，也有基础理论研究的突破点，在一定程度上折射了现实社会变革中的焦点问题和深层问题。（摘编自《中国青年报》）

·清华大学38个院系完成人事制度改革方案制定。近日，纳入清华大学人事制度改革范围的38个院系全部如期完成改革方案制定工作，清华大学取得人事制度改革的标志性阶段成果。2013年，校党委常委（扩大）会讨论通过并公布《清华大学关于深化人事制度改革、加强教师队伍建设的若干意见》，《意见》提出：突出岗位职责导向，建立教师队伍分系列管理制度；科学制定选聘标准，实施教研系列教师岗位准聘长聘制度；完善激励保障机制，全面深化薪酬福利制度改革，引导教师从项目导向转向学术导向；根据学科特点，探索相应的团队建设模式。最终通过学校批准的38个方案，工科、理科、人文、社科、艺术各具特色，同一学科大类不同院系也因其学科发展阶段、战略目标选择不同而有所差异。（摘编自人民网）

·厦门大学：为本科教学提供充分的资金保障。2015年，厦门大学已做到将本科生学费的60%直接返回教务处支持本科教学，较往年翻了一番；2016年将实现100%全部返还。按照“教学投入优先、教学建设先行”原则，该校已建立起“日常经费、专项经费、竞争性项目经费、各界捐赠”的教学经费多元投入体系，为本科教学提供充分的资金保障。厦大新增的教学经费主要花在创新教育、实践教学、通识教育和大类平台课程上。（摘编自《光明日报》）

·南京大学“十三五”：提高办学国际化程度和创新创业能力。日前，南京大学召开第六届教职工代表大会，会上将“十三五”期间重点定为进一步提高办学国际化程度和大学生创新创业能力培养。目前南大本科生出国境交流率为30%，“十三五”期间计划达到50%，研究生出国境交流率达到30%。引进人才占教师队伍总数的25%以上，建立150门国际化课程。实施全员聘用，建立“长聘和短聘”制度，支持高水平教师从事创新人才培养和重大原创研究工作，对聘期考核优秀的高层次人才，给予长聘岗位。南大将构建课程、讲堂、训练、竞赛、成果孵化的“五位一体”的创新创业人才培养体系，还将建立10个左右的“四创融合”实践平台，600位各行业专家组成创新创业导师库。在科研方面，南大将在学校层面遴选10个具有引领性的重大科学问题，院系层面遴选100个具有重要影响的科学问题。同时启动20个文科重点方向和重大问题研究计划。（摘编自《新华日报》）

·清华大学本科招生委员会成立。日前，清华大学设立本科招生委员会，聘请具有较高学术教学或管理水平、熟悉教育教学规律、热心学校本科生教育培养、了解本科生招生政策的教师代表，以及学生代表、校友代表等组成本科招生委员会，任期为三年一届。本科招生委员会主要有四大职能：对制订学校招生计划、确定招生政策和规则及其他相关工作提出咨询建议的咨询职能；接受学校委托，开展本科招生相关研究的研究职能；讨论研究本科招生质量评估办法并参与本科招生质量评估工作的评估职能；参与监督本科招生工作的监督职能。（摘编自清华大学新闻网）

·复旦大学环科工程一课题组发明新型脱硝催化剂。近日，复旦大学环境科学与工程系唐幸福教授环境催化课题组研发出了一种新型脱销催化剂，应用这种新型催化剂可以有效地控制PM2.5前体物NOx的排放，对减少大气中NOx转化形成的二次颗粒污染物有着重要的积极作用。相关研究成果已于2015年12月发表于专业期刊《环境科学与技术》（Environmental Science& Technology）上，论文第一作者为复旦大学环境科学与工程系2014级博士生黄志伟。据介绍，该技术可广泛应用于火电厂、重工业、汽车等源头的NOx排放控制。新型催化剂比传统催化剂寿命提高10倍以上，特别是在传统催化剂无法发挥作用的燃煤工业锅炉和特种锅炉的NOx排放控制，也依然可以保持较高的活性。目前，有关公司已针对该项发明建立了规模化生产中心，产品已在两个工业领域中投放使用。（摘编自《中国青年报》）

·汤森路透发布《2015年全球最具影响力的科研精英》报告。2016年1月14日，汤森路透旗下的知识产权与科技事业部发布《2015年全球最具影响力的科研精英》研究报告。此报告由两部分组成，一是通过评估11年的科研论文引文数据来确定21个ESI学科领域中领先的科研精英，二是发布2015年顶尖科学家或“最热门科研人员”排名。中国大陆共有107位科研人员入选全球“高被引科学家”名录，与2014年相比，有39位中国大陆科研人员首次入选。除了历年来在全球高被引科学家上表现出色的北京大学、清华大学、中国科学技术大学和浙江大学等外，2015年度中国大陆地区新增了11家机构。（摘编自汤森路透网站）

·ESI最新学科数据公布。根据汤森路透2016年1月20日发布的最新ESI数据（数据更新节点为2016年1月14日）显示：本次上榜机构总数为5040，比2015年11月数据增长81所；中国高校（内地）上榜高校为171所，与2015年11月数据持平，其中中国计量学院、海军工程学院为新晋高校。本次上榜的国内高校分布在20个学科，综合交叉学科与空间科学两个学科尚无国内高校进入。（摘编自武汉大学科学技术发展研究院）

·俄罗斯：俄罗斯将着力吸引海外科研工作者。近年来，随着俄罗斯高等教育事业的发展与高校国际排名的提升，俄罗斯对海外科研工作者的需求显著增加。俄罗斯总统弗拉基米尔•普京表示，俄罗斯政府应该创造更好的条件，如大型资助方案，吸引更多海外科研工作者来俄高校任教。为进一步实现该目标，俄罗斯政府计划实施多项举措，包括为国外科学家提供更多科研经费，提供养老保障和医疗保险，降低个人所得税税率，简化签证过程，减轻教学负担等。此外，俄罗斯政府表示愿意斥巨资吸引俄罗斯籍海外科研工作者归国工作。（摘编自《国外研究生教育动态》）

·美国大学推动个人化学习。美国公立及赠地大学学会捐款4600万美金，协助公立大学推动个人化学习以提升学生学习成就。个人化学习联盟执行长Meaghan Duff说，个人化学习是利用科技了解学生个别需求，协助教师辅导学生达到学习目标，是以学生为学习中心。面对学生愈来愈多样化的需求，学校如何降低成本，维持教育质量。虽然个人化学习课程软件可用于远距教学，但学会强调现阶段仍系以混合式学习为主，也就是教师学习如何运用新工具，学生则以在教室学习为主，学会希望学校将这套软件优先用于低年级选课率较高或退选率和不及格率较高的课程，以降低学生学习困难，增加课程的成功率。学会另外将规划为学校主管开发的在线教育工具，焦点放在如何整合学务、学生辅导及科技，以提升学生学习成果。（摘编自《高等教育纪事报》）

（姜洁，同济大学发展规划研究中心政策研究专员）