我已经读过几本写Steve Jobs的书了，所以这次“正版”自传在iPad上下载了以后迟迟没开始读，周末有时间才开始看。

当传记讲到他被亲生父母“遗弃”时，他口头上不承认对他的影响很大，可是实际影响还是很大的。不过，让我感触更深的是他总是说，他的养父母带他很好，成长的过程“I feel special".

在成长的过程中觉得自己很独特，这是中国孩子很难找到的感觉，也是中国父母很少刻意去做的。

记得我从小长大，母亲总是那我跟别的小孩比：“某某一回家就做作业，班里成绩总是第一”或者“某某每天练三个小时的琴，你每天练琴的时间不够”。我们从小长大在每个阶段都有“榜样”。和别人一样，似乎是我们家长和社会期待的，而“他很特别”则常常当作贬义词在形容一个小孩。

Steve传记里面有这样的情节：小学二三年级的Steve很淘气，经常恶作剧。有一次和他的一个朋友做了一个很“正式”的布告，说明天是“把宠物带到学校日”，结果许多小孩把家里的猫猫狗狗都带到了学校。。。Steve自己的解释是因为学校老师讲的东西太简单，不能满足他的好奇心，所以才分散精力到淘气上去的。可是，当他惹了麻烦被老师关禁闭的时候，他高中都没上完的父母却“捍卫”他的“独特性”，理直气壮地跟老师说：“这孩子聪明透顶，没教好是你们没有能耐！”

如果在中国，Steve可能就会被老师打完回家还要挨揍，最后彻底放弃，逃学，进监狱。

我们什么时候感到特别了？

“Think different,” 是苹果的一个广告词。也是Steve从小就养成的习惯。想要培养创新型人才，在从小到大都是“乖孩子”的人群中能找到吗？

如果自己感觉不到“与众不同”，还能否有勇气去创新？

我很喜欢读传记，因为从名人们童年的故事中，你往往能看见他后来成功的决定因素。Steve除了从小就很珍惜他的“特别”之处以外，在二十岁左右还刻意追求“禅”和佛学，去印度呆了七个月，通过简单的生活来寻找“自我”。这些都给他后来成功打下了基础。


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