前两天写了一篇文章讲
“创业难:因为同时迈出四个‘第一步’”。这种同时处理多个“头绪”的本领从那里得到训练?我觉得童年时的训练,体育或者艺术方面的训练是很有用的。
我小学的时候学了几年的乒乓球,然后小学,中学,甚至大学的时候又学了多年的小提琴。我觉得这些“业余活动”对后来的创新和创业都很有帮助。因为无论是乒乓还是小提琴都需要我们同时“处理”很多情况:首先要判断对方来球的力度,落点,旋转度,对手的位置等。然后还要根据这些判断做出自己的对策:回球的力度,落点,旋转等等。
小提琴也是如此,要读进信息,处理信息,而且处理的方法都是需要同时顾及许多方面:节奏,音准,左手的指法,和右手的弓法等。
童年的“玩”和今后的创新和创业能力都是有关系的。关键是是否玩得有收获,有积累。
我们夫妇对小孩的教育和典型的在美国的亚洲家长不同,我们有给小孩提供很多业余活动的机会(跳舞,提琴,钢琴等)但没有“逼”他们一定要做得非常出色,也没有剥夺他们玩电子游戏的权利(还是有控制的)。我觉得今天的电子游戏,和我们当年的乒乓球等没有太大的区别,这是他们这一代的游戏,是他们积累“同时处理多种信息,同时判断并做出各种反应”的能力。
玩是应该的,不可缺少的。不过玩不能仅仅是重复一种动作,增加肌肉记忆力,更主要的是同时要动脑筋,要想。
说不定,玩就是我们训练创新和创业能力不可缺少的训练机会呢!
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访问美国大学校园(照片1): Tufts University