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听大师们演讲
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最近连续有Tom Maniatis和David Cox来我们研究院做Seminar。 两位都算是生物技术的大师级人物了。
Tom Maniatis是《分子克隆》手册的原作者，是分子生物技术的先驱。记得八十年代末九十年代初读研究生的时候有任何实验问题首先查的就是Molecular Cloning.许多实验操作的细节都是从他那里学来的。Tom演讲的题目是有关干细胞和神经系统疾病研究的。注重方法学和实验手段的建立，注重解决问题的角度。他现在是哈弗大学的教授。
David Cox是医学遗传学家，是人类基因组计划的重要参与人。他是我们研究院的科学顾问之一。David离开斯坦福后参与创办了Perlegen公 司,最近离开该公司加入Pfizer的一个“游击队”（不按常规大药厂程序进行新药开发）。因为有公司的经历，言谈中David更知道市场的无情和行政的 无知。他提到一本书中讲科学真正影响到生活一般需要五十年的时间。因此，他更多地参与到社会中去，希望能加速科学成果的应用速度。他对陈竺很敬佩，认为应 该多些技术官僚。这一点，奥巴马做得很好。
前些天在香港的一个会上，诺贝尔奖获得者Oliver Smithies 给了一个精彩的演讲。有关他的业绩可以从这里查到。
这是很久以来我听到的最精彩的演讲了。他的幻灯片多半用他多年的试验纪录组成，从五十年代初开始到上个星期。
他发明了凝胶电泳。 因为他读研究生时的老师让他研究胰岛素的蛋白变异,当时用的滤纸电泳不能分辨蛋白分子量的大小。有人用干淀粉做蛋白分离的介质效果还可以，但做完电泳后要 把“胶”切成四十片在看那一片里面有蛋白（通过蛋白染色）。他想起从小看母亲用淀粉烫衣服时经过加热的淀粉会变成胶，于是就长生了凝胶电泳的方法。结果用 凝胶电泳分离血清发现了许多有趣的现象。比如血红蛋白病等。
这里一个有趣的插曲，当他的导师知道他有关电泳的试验获得成功以后，他并没有要求他继续做胰岛素有关的课题，而是让他任意发挥去做他感兴趣的血清蛋白分析。这样的导师也是值得赞颂的，不然，如果有学霸型的导师，不是抢走学生的成果，就是扼杀学生的兴趣。
使他得到诺贝尔奖的工作使与gene targeting 相关的实验。通过重组DNA的原理进行gene targeting。他的本意使要做基因疗法治疗遗传病。结果该技术更大的用途使做knock out.在进行这项发明的过程中，他有发明了用脉冲电的方法把基因传到悬浮培养的细胞中去的方法。
他还自己动手做了一台PCR仪器，他至今还在用。
令我感觉佩服和亲近的是，他的每个重大发明都是和发明一个方法，一个工具相关的。生命科学就是如此，科学发展的历史，也是工具开发的历史。这些科学“工具”让我们看得更细小，更远，更真切，或者是看到以前看不到得。
最先发明工具的人，也常常是最先看到光明的人。要想走在别人的前面，就要去发明更强大的引擎。
听他们演讲让我想起几年前听过的一次马友友的音乐会。他坐在那里，还没有开始演奏一个音符就已经把你带如境界，他的呼吸，他的闭目享受，让你感觉到演奏技巧已经不在话下，根本不用去为技术担心，你完全可以放心地去享受内容。
大师，就是能让你完全忘记风险和技术细节，享受他的思路，哲学，更高层次的内涵。
磨练一万个小时可能让你成为专家，但专家和大师还有太大的差距。专家是对行业知识的积累和成功应用，而大师则是行业的开拓者；他们有远见，他们站得更高。大师还要有更多得天分。
能在阿拉巴马小地方和大师们密切接触，交谈，也是生活和事业中的大事和快事。我非常珍惜这样的机会。
连大师们都去的小地方还小吗？
https://blog.sciencenet.cn/blog-290052-252403.html
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Tom Maniatis是《分子克隆》手册的原作者，是分子生物技术的先驱。记得八十年代末九十年代初读研究生的时候有任何实验问题首先查的就是Molecular Cloning.许多实验操作的细节都是从他那里学来的。Tom演讲的题目是有关干细胞和神经系统疾病研究的。注重方法学和实验手段的建立，注重解决问题的角度。他现在是哈弗大学的教授。
David Cox是医学遗传学家，是人类基因组计划的重要参与人。他是我们研究院的科学顾问之一。David离开斯坦福后参与创办了Perlegen公 司,最近离开该公司加入Pfizer的一个“游击队”（不按常规大药厂程序进行新药开发）。因为有公司的经历，言谈中David更知道市场的无情和行政的 无知。他提到一本书中讲科学真正影响到生活一般需要五十年的时间。因此，他更多地参与到社会中去，希望能加速科学成果的应用速度。他对陈竺很敬佩，认为应 该多些技术官僚。这一点，奥巴马做得很好。
前些天在香港的一个会上，诺贝尔奖获得者Oliver Smithies 给了一个精彩的演讲。有关他的业绩可以从这里查到。
这是很久以来我听到的最精彩的演讲了。他的幻灯片多半用他多年的试验纪录组成，从五十年代初开始到上个星期。
他发明了凝胶电泳。 因为他读研究生时的老师让他研究胰岛素的蛋白变异,当时用的滤纸电泳不能分辨蛋白分子量的大小。有人用干淀粉做蛋白分离的介质效果还可以，但做完电泳后要 把“胶”切成四十片在看那一片里面有蛋白（通过蛋白染色）。他想起从小看母亲用淀粉烫衣服时经过加热的淀粉会变成胶，于是就长生了凝胶电泳的方法。结果用 凝胶电泳分离血清发现了许多有趣的现象。比如血红蛋白病等。
这里一个有趣的插曲，当他的导师知道他有关电泳的试验获得成功以后，他并没有要求他继续做胰岛素有关的课题，而是让他任意发挥去做他感兴趣的血清蛋白分析。这样的导师也是值得赞颂的，不然，如果有学霸型的导师，不是抢走学生的成果，就是扼杀学生的兴趣。
使他得到诺贝尔奖的工作使与gene targeting 相关的实验。通过重组DNA的原理进行gene targeting。他的本意使要做基因疗法治疗遗传病。结果该技术更大的用途使做knock out.在进行这项发明的过程中，他有发明了用脉冲电的方法把基因传到悬浮培养的细胞中去的方法。
他还自己动手做了一台PCR仪器，他至今还在用。
令我感觉佩服和亲近的是，他的每个重大发明都是和发明一个方法，一个工具相关的。生命科学就是如此，科学发展的历史，也是工具开发的历史。这些科学“工具”让我们看得更细小，更远，更真切，或者是看到以前看不到得。
最先发明工具的人，也常常是最先看到光明的人。要想走在别人的前面，就要去发明更强大的引擎。
听他们演讲让我想起几年前听过的一次马友友的音乐会。他坐在那里，还没有开始演奏一个音符就已经把你带如境界，他的呼吸，他的闭目享受，让你感觉到演奏技巧已经不在话下，根本不用去为技术担心，你完全可以放心地去享受内容。
大师，就是能让你完全忘记风险和技术细节，享受他的思路，哲学，更高层次的内涵。
磨练一万个小时可能让你成为专家，但专家和大师还有太大的差距。专家是对行业知识的积累和成功应用，而大师则是行业的开拓者；他们有远见，他们站得更高。大师还要有更多得天分。
能在阿拉巴马小地方和大师们密切接触，交谈，也是生活和事业中的大事和快事。我非常珍惜这样的机会。
连大师们都去的小地方还小吗？
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