1.       自我介绍

2.       实变函数 Functions of Real Variables

a)         大学的职能

                         i.              培养人才 上课---思维的训练（理性、感性）

点（0维）---线（1维）---面（2维）---体（3维）---时空（4维）

我们在实变函数中将学习 Cantor 三分集 （P45），它具有  维！

                       ii.              科学研究 1810年，洪堡创立柏林大学时提出，读本科、硕士、博士，公开发表论文。

                      iii.              服务社会

                     iv.              传承文化（最新）

b)        学习方法与态度

                         i.              刘一戎老师的一首诗：

九问三思春复秋，良方原在拙中求。几多巧智随流水，妙算从来属笨牛。

多问、多思、积累经验、扎根土壤、慢慢成长。

                       ii.              读书百遍，其义自见。

多读、多理解、课前预习（符号学习、概念学习、命题学习---这些就是知识的全部内容）、课中演练（自己不会的着重理解）、课后练习（形成技能，把知识转化为能力，而进行科研）。

c)        考核标准

                         i.              30% 平时： 10% 课堂考勤（缺一次 -1）， 20% 作业 （缺一次 -2）

                       ii.              70% 期末（闭卷）

d)        Office Hour： 周二、三下午 2：00—3：35 （5、6节）

e)         邮箱：zhangzujin361@163.com

f)         参考书目

程其襄等的《实变函数与泛函分析基础》

夏道行等的《实变函数与泛函分析》

周民强的《实变函数论》

江泽坚的《实变函数论》

那汤松的《实变函数论》

等等。

 

 

 

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