人类走向文明发展，归根结底可以总结为逆向知识的退化与知识进化之间的冲突，尤其在中国现代化过程，极为突出，在文革到达冲突的顶端，而在当代存在余波。

聪明与难得糊涂，这是听得见和看得着或假装不知不觉的范畴，智慧则是东方圣贤或西方哲人的社会伦理和真理追求的价值取向，前者专注感官，后者注重心智，也在于私心与公德的区别。

回国在北京参加的第一次会议，就是对回国人员提出推进社会的法制进程。同时，在人民大会堂有时任市长的讲话，比较了以色列与科威特，要求发展科学和发扬儒家伦理。可见，高层的见识和观点，就不同于一般社会群体的惯性力，前者是领导，后者是文化惯性和思维滞后。

知识的传播和技术扩散，属于知识和信息的复制，以及资源经济。知识化社会，则在于知识发现、理论创造和技术发明、产品创新，在社会管理是专家体系，在经济发展是创造财富。

-（01/06/2016网络日记）-