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动物能够使用简单工具,人类发明符号、技术和工具等。
符号,包括,语言的文字和艺术图案、音符等,以及技术的绘图、数学符号等,数学起源于测量、运算的技术,而技术开始于雕刻、塑造的建筑和造车船等。
农业种植、养殖包含生物自身的繁殖与生长的细胞复制,而泥版和印刷是早期的符号和知识等复制,现代3D打印是建筑、造车船、手工机械等印刷方式的产品复制。
教育是经验知识、能力的信息传授或人才的复制,手工业和艺术是设计开发与人工复制,而工业化是机械化、自动化的产品复制。
现代技术的发展,使得影视艺术能够采用制片拷贝、媒体传播和IT通讯等技术复制。
人类发明的工程技术和数学方法、艺术设计等,开发了文化产品和器物产品的样板、模型和工艺流程等,科学研究了自然和人工物品乃至文化的知识和规律,而又应用于产品的设计与开发,从而,构成了一个人类知识和产品增量的促进机制。
因而,结论是:科学和艺术,及其数学定量和技术途径等,构成人类财富的创造过程,而制造形成人类财富的复制过程。
-(科学与工业)-
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