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19世纪,人类文明进入环太平洋国家的现代化发展时期,北美-澳洲到东亚轴线和俄国、南美2翼的格局形成。 人类文明的起源与演化,形成了地球文明的机制: 1) 文化体系结构,宗教(文学和艺术)-哲学(“儒释道”)-科学(数学和技术); 2) 地缘文化模式,尼泊尔-印度到以色列-希腊和罗马的宗教轴线,中国-阿拉伯-查理曼欧洲到英美的科学轴线。 古代社会,国家的大事,在于祀与戎,现代国家,社会的大事,在于教育与工业*。科学仪器、艺术的乐器和工业的机械、商业筹算等,离不开技术的发明。科学的理论、社会管理和艺术的设想、商业策划等,都离不开哲学的思维。 郑和下西洋到哥伦布发现新大陆,经历文艺复兴的欧洲,已经与中国、日本等到达东西方文化交融的同一个切入平面;而且,这个起点就是理学和心学。 地理发现,而后,欧洲走向了科学范式、工业模式和法律制度的建立时期,19世纪的俄国和美国、日本等都走向了现代体制和工业发展。 在近现代化的历程,中国远比日本曲折,就在于日本直接在东方的儒学、朱子学说和西方的兰学上发展起来,在对待传统文化上,也在对待科学与技术的关系上,远比中国径直走了较恰当的道路;因而,日本能够很快进入发达国家。 明未清初,欧洲派遣传教士,展开了东西方文化的考察与研究;然而,中国在对传统文化与欧洲、美国等近现代化的历程,仍然有待广泛和深入的考证与分析。 注*:教育与思想家、工业与发明家的造就,构成文明的发展核心。 -(总结)-
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