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轴心时代之后,近现代文明之前,中国这时期的古代文明,我称之为第3期文明。
埃及-巴比伦作为人类最早的集大成型文明,而且,影响了轴心时代文化,或轴心时代文化传承了这个时期的文化成就,比如,汉姆拉比法典、尼罗河的测量几何,以及古老的医学传统、天文知识和历法等。
轴心时代的希腊文化在拜占庭传承到16世纪,印度的文化也延续至今;因此,唯一可能和事实就是查理曼帝国之后的欧洲,在文艺复兴中,不但发扬了希腊-罗马、以色列文化传统,而且,学习和研究了东方文化的成就,在地理发现之后,创建了近现代科学和工业文明,也就是第4期文明 – 全球化文明,这个进程,当今越是显现为趋势。
故而,首先,必须以反求工程的方式,解构和分析欧洲近现代化过程,如何创建起来科学范式、工业模式和社会体制,尤其,科学实验室和工业加工线的仪器、设备和建模、试制等原理、方法和技术等。
在德国的留学,影响非常深刻的是,所在研究所有仪器加工和制作车间,所在居民区的后院或地下室都有自己动手修理和装配的工具间;因而,可以想象惠普等公司如何在美国硅谷车库里诞生了。
伽利略、开普勒、帕斯卡、胡克和牛顿、莱布尼兹等的科学发现,首先就离不开实验仪器的发明和制作,也离不开数学方法和符号等发明。
在当今世界,科技发达和积累到复杂程度,大型实验室仪器、大规模制造机械和自动化软件,如何,能够摆脱对购买国外更新换代的仪器设备、装配生产线的依赖呢?
从中国的鼓风机、水车到蒸汽机,从纺纱机、织布机和算盘到继电器计算机、穿孔板程序设计,从风筝、热气球到莱特飞机,这个过程还不是太复杂;但是,从莱特飞机到波音飞机,从电子元件到集成电路,从机器程序到微软软件,这就已经很复杂了。
因此,一条路径是反求工程,一条路径是另辟蹊径的创造工程,在美国和日本企业里,这反求工程和创造工程已经成为常规的训练。
-(探索与思考)-
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