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- 这里将探讨的是生物-心理学和人类-社会学、机器-仿生学的理论与方法。
(科幻风格)
依据机器制造的原理来看,生物体是化学分子建构的机器,植物和低等动物是机器,其运行的机制和程序比较简单;但是,高等动物和人类,具备了认知、思考和情感能力,这将之与简单的机器概念划了界线,也就是行为活动并非预制的机器程序,存在不可预测行为变化的自学习和情绪应变能力。
然而,何种教育体系和社会体制,可以将人的思维和情感限制起来?也就可以进行灌输和强迫式教育使得知识接受、技能训练如同电脑和机器人的资讯存储与调试,无须通过思考与理解。何种设计与工程,可以建造具有自学习、自繁殖和自进化的能够思维和形成情感反应的人工机器呢?
(2013年网络日记2.0* - 序言)
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