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科技发达的社会基础:
信仰精神 – 不畏权威的反偶像精神和人类的伦理道德精神;
科学精神 – 客观真实的实事求是精神和严谨逻辑论证精神;
以及,实现科学精神和信仰精神的体制设计与实施。
中国古典文化 – 三教九流,体现为学科分类:
1)道家、墨家、医家、农家,2)儒家、法家、兵家、商家,3)禅家、名家、画家、作家等现代化转型 - 自然、社会和心理哲学与科学体系。
介于宗教与哲学之间的儒释道,以现代观点为德智体教育。
附,宗教与科学:
历史是什么?宗教,历史是永恒!
未来是什么?科学,未来在创造!
如果,把历史的科学当成教条,那就是宗教。
如果,把未来的宗教当成远景,那就是科学。
面向历史的偶像崇拜是权威型文化。
以史为鉴的面向未来是创新型文化。
-(注:我在科学网“博文”属于网络日记,只是记载个人思路框架,有一些已限读设置为隐藏。)-
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