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A-学术无国界(真理的客观存在),B-商业可跨国界(商品的使用价值);然而,A-是信息与精神的知识,B-是物质与能量的功用,相应于认知与实践等。
A-转化或物化为B的途径是通过教育-传媒和设计-制造的过程。B-转换或上升为A的途径是研究与经验等,包括,波兰尼所言的两类知识 - 编码知识(coded knowledge)和意会知识(tacit knowledge)等。
4世界理论 - 模型:
A-学术:科学-技术-工程-数学(STEM)及其社会学与经济学研究(STES),B-企业(银行-农场-制造业-超市-医院-媒体等):社会的经济管理-文化传媒-技术创新等。C-教育(及宗教-史学教育)-政治(法律-军事等制度),构成伦理与法制建设轴线。
-(2017年网络日记)-
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