2009年7月3日，浙江大学理学院化学系博士研究生于某某厥倒在催化研究所211室，被送往医院抢救无效死亡。经初步调查发现，浙江大学化学系教师莫某某、浙江某高校教师徐某某，于事发当日在化学系催化研究所做实验过程中存在误将本应接入307实验室的一氧化碳气体接至通向211室输气管的行为，导致了这个悲剧。

      这并不是一个个例，事实上这类事件在很多高校都发生过，只是可能没有引起太多的死亡事故，但仍然很严重。

      以我的本科学校为例，仅在大二至大三的2年间，我们院的国家重点实验室里，一名女生在研究戊肝病毒时自己得了戊肝，还有一名女生得了白血病。这是属于比较严重的。

      实验室的安全问题说小吧，一旦发生事故，真是后悔都来不及；说大吧，其实很多都是原本可以避免的。

      以本实验室为例。以前我没有安排特定的位置，所以在最后的公共台面上占有一席之地。实验桌的架子上摆放了多种药品，一般为无毒的，有毒试剂如丙烯酰胺放置在专门的柜子中。有一天，我抬头突然发现，不知道谁用完了丙烯酰胺，居然放在我桌上的架子上。丙烯酰胺是一种神经毒素，可以透过皮肤并在体中积累，这是学过生化的都知道的。相比溶液来说，粉末的丙烯酰胺试剂更危险，因为细微的粉末可以随风散播，难以察觉，真是毒人与无形啊！此外，在很多实验室，照胶仪的鼠标应该是非污染的，不能用带有EB的手套去接触。但有些人却没有遵守，使得鼠标早已污染，而有些不知情的人直接接触EB后，如果及时洗手且手上无伤口也罢，如果直接吃东西，将EB摄入体内……EB是分子嵌入剂，可能导致基因突变。偶尔几次也许没有什么大问题，但是长此以往，难保不出现问题。另外，我曾经看见实验室一女生直接用手去拿抽提质粒的苯酚氯仿，被我制止。苯酚有很强的腐蚀性，一次我不小心将一滴滴在了泡沫上后，泡沫马上就像沸腾了一样冒泡泡，然后腐蚀出一个洞，吓的我冒冷汗。更恐怖的是，我听到过师兄和师姐讨论他们不小心将苯酚氯仿滴到身上的事，还讨论皮肤的颜色变化是怎样的。

      除此之外，还有很多问题。比如做致病菌的人，是否有把菌体煮沸灭火，使用有毒试剂时，是否有乱放导致污染周围环境。在实验室里，有些实验室条件比较简陋，没有单独的办公室，学生自习也在实验室里。然而实验室往往有很多有毒试剂，包括易挥发的有机试剂，夏季和冬季经常要开空调，室内空气不流通，有害物质就在我们的身边滞留，而且还有些学生在实验室里吃饭，怎能对身体无害呢？然而老师看到了也觉得没什么。

      本来做科研在精神上就已经“备受摧残”了，要是再让肉体上也遭罪，那真是太亏了！做科研最终是为了社会的进步，所以绝对不可以在还没做出点贡献的时候就为其“献身”了。我们的身体不仅属于事业，也属于家人。

      事实上，现象的背后反应出的是对自己和对他人的不负责任，以及实验的不严谨性。难道就没有想过，自己的一时大意或疏忽会给别人带来多大的危害吗？文章开头的例子就是血淋淋的教训，好不容易熬到了博士，却因为别人的疏忽丢了性命，她的家人该怎么办，受害者多么无辜！国家培养一个博士要高额的金钱，还没等价值返还呢就给坑没了。而且做事这么不严谨怎么能得到可靠的实验结果呢？

      一个正规的实验室，应该在硬件设施和管理上也正规起来，且不仅仅局限于对工作时间的长度的要求。首先，学生要有自我防范意识，对于已知的有毒试剂不要放松警惕；此外，要对他人负责：老师应该提醒和要求学生，因为毕竟老师的经验更丰富，了解危害性，学生不仅仅是学生，也是父母的孩子，老师要对学生的安全负责；学生也不要让自己的忽视危害到别人，己所不欲，勿施于人。

     附： 这又延伸到已有人提出的实验室排出的有毒物质的危害。事实上，这件事想解决不是短期的，全国几乎都一样，即使认识到潜在的危害性，也难以改变，因为能力有限，就像工业污水，已经多少年的问题都尚未能很好解决。生化老师曾经说过，我们用过的废枪头都被附近的百姓拣去卖钱了，做成我们使用的盆和桶，颜色越深的越危险。想到那些各种各样的有毒物质每天可能从盆里浸入水中，再接触我的皮肤，我都觉得头皮发麻。是否非要等到出现重大事故国家才会重视呢？谁知道呢？我们已经习惯了也不得不在挨打后才知道哭。

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