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这是《小兵读研记》的
第18回
“好气啊!”小兵气冲冲的进了办公室。
大兵:“怎么了烈火奶奶?”
“我刚才想去找老兵谈谈实验的事,结果老兵好凶的让我出去……还说,'我好歹是个研究员!',你说他是什么意思?!”
“额,你提前跟老兵预约时间了吗?直接去敲他门了?”
“直接去敲门不行吗?”
“你要是直接敲我门就算了,老兵资历老,什么场面没见过,人家都是客客气气的,而且他每天又有很多的事情,有自己的时间安排,你总不能让他还得跟着你的时间吧,你好歹展现一下对导师的尊重啊”
“再说,你是空着手去的?明确几点要讨论的问题了吗?数据材料准备好了吗?”
小兵:“额……我没想这么多,就是遇到了一些问题,我不知道接下来该怎么办了,实验结果都有,但是我没有整理打印。”
“那你去了,老兵咋弄清楚具体的问题?这不耽误时间吗?你也得尊重老兵的时间啊!就你之前的那实验报告写的,实验做法都不一样,还直接copy了旧的步骤,驴唇不对马嘴,就算你来找我,我都想让你出去!”
“好,再退一步,之前老兵给你提的建议,后来你都按建议做了吗?”
小兵:“我有另一个idea,感觉老兵说的不大可行啊,就没做~”
“那你还找老兵干嘛……他有这个时间干点啥不好,刷手机都比跟你谈课题香啊……你这么一说,我也想起来了,你上次的论文,思路太乱了,我给你改了,怎么返回给我的你又改回去了?!瞧不上我改的?以后你别找我了……”
你简直就是……
"……我去!原来小兵你就是个渣男啊!"
“给你讲个例子吧。”
脱不花讲过她在得到培训遇到的一个博士生。为了能够让老兵能够对他辅导,他是这么做的:
# Tips
1. 提前给导师发邮件预约时间,注明需要讨论的问题,以及为什么请教这个问题。
2. 列举自己已经做了哪些尝试,根据所做的尝试,提出对这个问题目前的想法。
3.标注大概需要老兵辅导多长时间,以及希望老师从哪些方面给出建议。
以上做法的核心就是:
1. 一定要提前给对方思考、准备的时间。
2. 讨论要明确目标,带着方案来,而不是从零开始
这样的好处是,在讨论之前,让老兵问题有个大致的评估,他能对问题的可能性,难易,需要的时长,要考虑的角度有掌控感,从而决定需不需要讨论,什么时候讨论,怎么讨论。
否则会出现什么情况?
老兵突然被拉来要解决问题,连问题是什么都不知道,于是你们花了大量的时间,像挤牙膏一样,讨论了1个小时,老兵终于把前因后果还有你做过的事给弄明白了,但是在解决问题上,没有任何进展。
问题的思考是需要时间的。我就经常遇到跟老兵汇报时,最累的事莫过于解释自己已经做了哪些,有什么结果。现在看,应该提前把汇报的文件发给老兵,让他提前全览,有问题的地方再着重讨论。
时间过去了很多,但越聊越偏题,最后绕了很久,发现压根没有在讨论原本想解决的问题,最终也没有明确的解决方案落地。
遇到问题就想把所有的一堆扔给别人,让别人给提出解决方案,那么你的价值又在哪里呢?需要他人帮助解决问题,不代表没有自己的思考和方案。
如果你是老兵,一道有明确目的的选择题和一道还一团乱的解答题,你会优先选择回答哪道?
“说白了,老兵也是人呐~”
以上的做法,让这位同学可以顺利的约到老兵。但是接下来的一个操作,让他持续性的约到老兵的指导。
# Tips
4. 辅导完以后,当场跟老师沟通接下来的计划,并且确定下一次的大致反馈时间,再下一次讨论时,把原先计划的最新进展和需要辅导的问题再总结出来,形成正循环。
“看到没,人家接受指导都是有始有终,有建议,有反馈。老兵跟你说了这么多次,讨论完要有个讨论结果总结,这样每次的沟通都是有结论,有落地的。下次接着谈,这个事就能持续的进行下去……而你呢?说完,然后,就没有然后了……那我说的都是放p呗…… 学学人家!”
“这样也是尊重了老兵的时间和智慧~”
小兵:“哦~那要是我这么发完邮件,老兵还是不理我怎么办?”
“不理你,你不也还得干自己的事嘛~一边做,一边继续提出自己的思考和方案、结果,有新进展了继续邮件预约。只要不是个从来不管小兵的老兵,你那么坚持又真诚,还尊重他的时间,他忙完自己的,总是能想到你的。”
# Tips
5.带着打印好的主要实验结果赴约讨论。讨论完可以邮件总结今天的结论和下步行动。
“最后一句话送给你,我经常想不通的时候用于自省。"
发而不中,行有不得,反求诸己
本文已发表在公众号学到老的科研小兵,原名《老兵,我要约你》,修改后发于科学网。欢迎关注、投稿、转载。
这是一个关于大兵小兵的连载
大兵小兵是谁?
大兵是刚毕业不久,刚投身于科研工作的新人。
小兵是刚进实验室开始读研的学生。
学生时代VS职场生涯
学场老鸟VS职场新人
大兵小兵在工作生活中遇到了各种麻烦事、迷茫、囧事
在困难中前进,在教训中学习
有痛苦、有收获
大兵小兵的故事来源于很多人
在他们的身上也许有你的影子
你会有所收获吗?
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