第十七章 课题组：导师一个人的天堂

    课题组是科学研究的主体，对于不从事科学研究，没有接触过的人来说是很神秘的，他是一种什么体系呢？一般来说，虽然国家有严格、明确的关于导师工作、学生管理的法律条文，但由于科学研究漫无边际，每个课题组的研究内容各不相同，导师与学生也不一样，国家很难制定太统一的课题组管理制度。这个制定管理制度的重任就落到了每个课题组的负责人--大导师身上。这个课题组的一切几乎都是这个大导师一个人说了算的，所以说对于想做研究生的人来说，你读研期间是否幸福，甚至毕业后是否有前途，有一大半都由这位大导师来决定，这么说并不是忽略了研究生自身的努力，事实就是如此。

    大导师的权利至高无上，这些权利主要包括是否允许学生开展一项实验，他认为没有意义就不能开展。实验过程中需要做出什么调整，他认为应该怎么调整一般就都得按照他的建议进行。数据和结论是否可靠，一般在没发表的情况下，他说可靠就可靠，不可靠就不可靠，有的导师因为不相信学生的数据，害怕投递出去毁了自己的声誉，最后决定不给学生投稿，最后导致学生无法毕业，连毕业证都拿不到，但这些数据是否真的可靠，并没有其他任何别的导师或研究生考察，仅仅是导师一个人不相信而已，他可以一票否决。实验做完以后怎么写、怎么处理图片、投递到哪个期刊。有的导师今天让学生这么改一下一个图片，学生改完以后第二天交给导师，导师又说应该那样再改一下，这都是很随意的，而且即使导师对图片修改的建议反反复复，也不用负任何责任，学生只能按照他的要求修改，还不能有意见，有意见的话导师会说学生对科研的特点没有完全了解，我这样反反复复是正常的。很多学生，特别是女生，和导师谈完话，得到再修改的命令后，先哭一会，然后再修改，实在可笑。然而这样的修改并非是出于严谨，很多情况下只是随意的，而且对文章本身的内容并没有什么太大的实质性帮助。导师还可以安排哪个学生坐在自习室什么位置，使用什么仪器。导师还可以安排假期，一周工作6天还是7天，以及晚上开会到几点。周六就不说了，本来就是老师规定的工作日，周日和法定节假日，例如国庆、五一等也是导师随叫随到的，有的学生五一假期要出去旅游了，已经背着包高高兴兴的走到了学校门口，导师一个电话就得乖乖回来做实验。不仅这些，导师还可以安排你晚上熬夜，有时候不明说让你熬夜，但晚上十点给你发了邮件，明天早上要结果，你就必须要熬夜，这些全都是很正常的。还有的学生给导师带孩子、做家教、搬家等，做的事情很多，而且还不能和导师争吵，在老师面前要尽量保持一个谦虚、勤奋的形象。更离谱的是还有导师干预自己的学生谈恋爱，认为她的学生与其恋人在下班后去逛街耽误了本来可以用来做实验的时间。最后可以用一句话总结：课题组只要是导师想管的事情，他都有权利管。导师的权利为什么这么大呢？研究生为什么要听他管呢？这源于学校赋予导师最厉害的两项权利。