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不可思议的英语课和一个笑话
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早上送儿子去考托福，适逢朋友陪女儿去英语补习班。归来突然想，这英语课真的不可思议啊，在中国的国民教育中俨然已经成为无可争议的第一重要课程了。一个孩子从小学开始就学英语，接下来初中学高中学进了大学还要学，如果这孩子还想在读书的路子上走下去，那就是硕士学博士学一直学到他不要毕业证和学位证为止。这一算下来可真的不得了，这个占据中国国民教育第一位置的课程，对于90%以上的学生来说，除了用作考试以外，几乎再也没有其他用处。如果说简单认识厕所的性别区分也算是用处的话，那可能百分比要略高点吧。汗颜啊！
我有点不解。既然这么没有用处的一门课程，干嘛要学这么久，为什么不在小学或者中学阶段就把它迅速解决掉，就像是一般音乐课美术课一样，至少不要把它当作所有升学考试的必考课程。到了大学可以适当来一点，但不一定非要那么重视它，什么四级六级过关的。可以多一些这方面的选修课，鼓励有兴趣的学生去学去提高。所有与英语专门的事情完全可以交由英语毕业的学生去做，至于那些希望在自己专业领域里更加国际化的学生，则可以根据自己的需要去选修英语。这样以来也许会把更多的学生从英语的压力之下解放出来，把他们有限的学习时间用在专业学习，以及更宽阔的阅读提升上。现在大家老是说政治课太多，政治课是咱们领导保证不变色的国策没办法一定得上。但是却很少有人会说英语课太多，其实所有在大学教书的也明白，对于大多数老师来说，这么多年学的英语大都是一种没有多少用处的记忆而已。
想起来一个笑话，多年前我认识一位老板，生意做得很大。老板初中文化没有学过英语，但是他公司招聘时候有个要求“英语六级以上”。我就问老板这六级英语有什么用处？他说没有用，大概是人力资源部门认为六级英语的学生一定是成绩优异的学生吧。我笑了说，我可不这么想，也许这个学生把更多时间花在英语上，在其他方面的学习时间相应就少了，所以倒不一定是更全面的学生呢。循着英语有没有用，我又问老板，你从小也没有学过英语，现在经常出国会不会寸步难行啊？老板说，我厕所总认得。我以为他说是厕所常用的性别标识，诸如烟斗、高跟鞋、男女头像什么的。没成想他说认识这两个英语单词，我好奇了问怎么拼写。老板诙谐而又不无粗俗的说：男的是向下趴着的（M），女的是朝上躺着的（W）。听罢令人惊愕又忍不住捧腹大笑。
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