科学网上有一种谬论，认为科普文章只是写给外行看的！有些似乎学有所成的教授们也错误地认为，自己水平不够，不敢写科普！他们甚至认为，随便写科普的人，简直就是半桶水荡得慌！

此言差矣！而且这种有失偏颇的观点很有害，对写科普文章的人与看科普文章的人存在严重误导！虽然持这种看法的人承认科普文章应该由专业人员来写，但却不知道科普文章究竟是写给谁看的！下面我就来谈谈我的看法。

科普文章首先是写给求知者看的。学生是求知者的主体，但也包括各种求知欲浓厚的非专业人士，他们对知识的渴求必然引导他们博览群书，但科学技术的飞速发展产生了大量他们无法理解的专业术语，这就需要专业人士用通俗易懂的语言解释给他们听，这大概算一般意义上的群众科普。

科普文章也是写给大同行专业人士看的。由于科学技术领域分工越来越细，哪怕是专业人士也会“隔行如隔山”，往往由于研究的需要，“大同行”专家不得不学习“小同行”的专业知识。如果小同行能将国内外最新研究进展介绍给大同行，那么就可能为大同行的研究工作“雪中送炭”，原因在于关注的领域不同及眼光不同，没有人能完全把握近似领域甚至跨学科的发展动态。

科普文章有时是写给自己看的。大凡当过教师的人都有体会，仅仅看书对知识还不能留下深刻印象，如果认真备课并查阅大量文献，再给学生们讲一回，那么知识必定深入己心，甚至可以说终生难忘。说实话，我写的科普文章大部分属于这一类，因为我觉得写科普文章像备课一样是一个学习的过程，既对他人有启发，又对自己有好处，何乐而不为呢？

大教授们，牛学者们，千万不要把不会写、写不好科普文章当成自己不写科普文章的借口，更不要以讥讽的口吻嘲笑那些甘愿花大量时间不计任何报酬的科普作者。如果你们都不写，那让谁来写？