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与新同学交流,想起以前看过(也说过)的一个小故事,又讲了一遍:
某公司招人,设计了两个测试。
在第一个测试中,场上有一把椅子、一张桌子和一只点燃的炉子。桌上放着一壶水。问题是把水烧开。
应聘者把壶放在炉子上。通过。
在第二个测试中,还是那套东西,不过壶在椅子上。问题还是把水烧开。
多数人可能还是会把水壶拿到炉子上,这当然没什么错。
但也有人只是把水壶放上桌子就走了,他也没错——因为“现在问题和刚才的一样,已经解过了!”
对多数人来说,两个测试没有区别,或者他们不把那区别当回事儿,所以都会把壶放在炉子上。对数学思维的人来说,两个问题的条件是不同的,所以解法也不同。
对技术工作来说,烧水是一个任务,过程要走完;对理论研究来说,过程不需要重复,水不需要烧了又烧。
应聘的同学回去把问题告诉老师,老师回答:“先看看水壶,如果水已经开了,就没事儿了;如果没开……”
【写这几行文字时,发现我的过客数是2414916——有什么特别的么?好像有一点儿:
2414916 = 2^2*777^2
【贴出来才发现这个题目有误导的作用——大概以为在说生活小常识呢。不过,既然治国如烹小鲜,那么科研也未尝不能学烧开水。】
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GMT+8, 2024-8-17 00:30
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