干了三十多年老师，快到退休年龄了，听到不少年轻教师抱怨经费不容易拿到，发表文章不易，考核压力大。

               是的！千真万确！

               我们都是从年轻教师过来的，个中的味道刻骨铭心。

               学术要创新，创新是学术的灵魂。每个教师所走的科研与教学之路，其实同样要‘创新’。

               大队人马在大路上走，因为前面领导与牛人带队，许多资源都层层截流，到你后面跟随的还剩多少呢？

               看到动物园中的猴山上的猴群了吧，凡是有吃的，都是猴王先吃，其他猴子看着，接着猴后吃，再后面是........，到小公猴子已经是最后剩下的了。有的小猴子到一些偏辟的地方偷偷地吃，实在可爱。

                无论多大的群体，总是有走在前面的，有走在后面的，这就是社会中的‘相对论’。

               没有大‘牛’护着，自己又没有官位及其他特别资源的，可能要自己走小路，甚至走荒路，以发现一些资源。世界上本来没有路，路是开出来的。

               有时候走个偏道，抄个近路，冷不防能够抄到前面突然下手‘抢’点。这个抢合理合法，因为你写的申请书中内容或研究方案，不在别人的‘阴影’下，还能晒到一点太阳。

              如果政府项目拿不到，就走与企业合作的路子，这条路充满艰辛，但这路是通的，只要努力，刻苦，慢慢会做出‘牌子’。用企业的经费除了做企业的项目外，所剩的钱再开拓新路，同时做些发文章的内容，写出考核用的sci论文。

             可能刚开始会有人笑话说不走正道，没有本领，但是，在‘走投无路’的情况下，活下去是王道，留有青山在，不怕没有柴烧，基本考核合格，这种在市场上跌打滚爬出来的，是‘打不死的小强’！

             你们看看王选的人生历程，他刚开始在北大就是被取笑的对象，谁笑到最后，谁最后笑得更灿烂？

             爱因斯坦、陈景润、王选、袁隆平等，许多真正的学术与科技牛人，许多人都是‘非正规军’（当然不是全部），不过，他们打游击打出了名气。而许多‘正规军’，最后也没有取得人生的辉煌。

             如果厉害的，可能多少年后是行业中的牛人，甚至成为某行业中的‘教父’！

             一会儿是东风，一会儿是西风，高校的风也是经常变的，如果你随风倒，随风漂，最后还在原地，只有沿着一个你认准的方向，顶着风慢慢前行，顺风时快点把住方向，可能会到达成功的彼岸。

            许多人不会同意我的观点，说站着说话腰不疼。这只能说，可能认识上还没有到位，或者真是身体太弱或胆太小，不敢离开大部队，准备被收容。

             被收容的滋味不好受的。

             ‘审时度势，坚持走自己的路’！前面几个字是要面对考核与现实，后面是要在此基础上，勇敢走自己的路。

             当你退休时，你可以自豪地说，我的路我自己走出来的！