随着世界一体化进程的加速，教育也国际化，各国的学生在世界范围内寻找性价比好的学校与专业学习。

          曾经记得许多地方戏、地方特色酒、一些地方特色食品非常有名，但随着时间的推移许多特色已经不在了，在当今通讯与交通运输如此发达的条件下，流动性强的产品抵挡不住性能更好、价格更合理的产品。

          以手机为典型，几个大的品牌已经在世界范围内称霸，曾经的罗托罗拉及诺基亚，因为跑慢点，已经基本不存在。许多酒店不但国内连锁，甚至世界范围内连锁。

          中国的许多学生出国读书了，当然也有不少国外学生来中国读书。教育更是国际化的典型。

          这几十年教育变化非常快，如何进行学科建设，甚至学校的建设？

          我认为，一个学校的学科，在做好基础教学提高整体研究水平的同时，必须要做出某个研究方向甚至某类产品的品牌来，相当于一个饭店如果有一个甚至二、三个非常在特色的菜一样，成为自己的亮点。

          知名学校或学科还好些，但是对于普通学校的普通学科，如果没有自己的特色，越来越被弱化，甚至最后在激烈的竞争中，学生及社会用脚投票，让其淘汰出局。

           如果全世界各个学校的学科都在某个方面上有特长，这个社会将更加发达。术有所攻，各学科做出拿手的一道‘菜’，将会能够在竞争中有自己的一席之地。

           工科如此，理科其实也是如此。单化学而言，南京大学的无机化学，厦门大学的物理化学，南开、北大的有机化学等，都在化学一级学科下的强项，其实这些二级学科，各学科还有自己的侧重的研究方向。

            什么都好象强，但都不是特别强，这个学科不是一流的。

            互联网行业中有句话，‘只有第一，没有第二’，当然在教育与学科上这句话不会太明显，但这规律同样是显现的。

            一个人一辈子只能做好一件事，一个学科也只能在某一或二、三个研究方向甚至某类产品上做强。