考试结束批完考卷，与其中一个班主任无意中因工作通电话，说到考试的事，这位班主任老师能够非常准确无误地说出几个不及格学生的姓名，让我心服口服。

       从中我们能够得到什么信息？一些学生就是不想学习，来混文凭的！而我们的大学能够给他们提供这样的方便。据我所知，这不是一所大学这样的，是中国大学目前的普遍现象。

       不想学习与混文凭与混日子是一种传染病，如果一个班或一个宿舍，有几个不想学习，打游戏，谈恋爱，打球，这种风气具有非常强烈的互相影响，他们的示范作用让不少学生认为，好好学习与不好好学习最后都可以毕业，毕业文凭外观没有任何差别，甚至因为年轻，他们会用‘经济学’的理论来推导这是‘性价比高’的学习方式。

       不想学习就成全这些学生嘛，让他们早点回家做工，还可以省家里的的学费与生活费，还可以早点挣钱来养家，也可以积累点工作经历。这种混日子无论对谁都是有害的。

       这种水货文凭到社会就业，如果不能给单位增加效益，这文凭管什么用？我想现在企业都是招能够增加效益的人才。

       而我们的大学文凭质量能不能符合社会要求的标准？对我们的学生就业有什么影响？

       既为班主任的准确预测而佩服，又为这种现象而无奈。