孔子是中国最著名的人物之一，不但在中国，孔子学院已经在世界许多国家扎根。不管尊孔反孔，反正孔子是一个名人，也是一伟大历史人物。

          孔子是一位伟大的教育家，刚刚百度一下，号称他有弟子三千，贤者七十多。中国历史上与孔子同时代的许多‘学生’皆消声匿迹，而做了孔子学生却世上留名。所以自己的导师非常重要呀。

          我们如今经常看到这样的写法：某某名人是某某著名学者的学生！而没有写他是什么学校毕业的。

         中国古代有个非常不人道的做法，灭十族，其中九族是亲戚，第十族是‘师族’。说明教师是非常非常重要的。

         一个研究生同学从国外回来说，他博士后是在诺贝尔奖获得者corey实验室做的，他们实验室所有的师兄弟都拿到许多大公司的工作邀请，因为他的导师有名，最后他去了‘辉瑞’。

         一个学校做同一行业产品的研究生，不同的导师的学生就业情况有非常大的差别，甚至第一份工资相差一倍以上，就是因为导师不同。

         我的一位研究生同学九十年代要跳槽，接受单位说，只要证明你是某某教授的研究生就行了，其他不用说了。因为这位教授的研究生来本校工作没有一个差的。

         因此，我有时候想，今后会不会出现孔子教育的情况，所有的研究生认人，认导师。将来导师可以开设个人研究工作室或实验室，接受研究生来做研究，最后导师发个文凭，凭这文凭到社会上就业。导师名气大，工作很好找，只要将信誉做出来。

        有人会问，那如何上课，图书馆呢，测试条件呢，学术氛围呢。

        我觉得，这些完全可以通过工作室的形式达到，或者公益机构办公众平台的形式完成。

        设想一下，只是说明问题。

        某某人因为在某方面研究非常出名，他成立一个工作室与实验室，对外招研究生，研究某个方面的内容，他的研究生到社会上信誉非常好，有不少学生愿意读他的研究生（其实许多孩子学钢琴就是这样的，例如李云迪就一直跟着他导师很长时间从四川到深圳吧），因为好就业，工资高，事业有前途，导师签的文凭非常管用。考生们就向这导师发出申请，经过考核后导师收了，导师确定每个学生要学什么课程（不同以前的学习情况，可能所学课程不一样），开个单子，某某课程到某某几个规定的教授工作室学习并要取得成绩，到其他工作室上这课无效，防止质量不高。而训练基础实验的实验室专门有公众平台，或者象公司做这方面的业务，为社会做训练实验服务，反正图书馆都是电子化的，将来也非常方便。测试仪器自己工作室有部分，也可以到相关公众平台来做测试。

         这个教授可以将工作室或实验室设在企业，也可以自己单独设，也可以设在某个公共实验科研平台中。承接科研项目，收学生学费，收企业赞助，为企业或国家做科研，让研究生们参预科研训练，达到要求后毕业。

         目前是因为课都是在实体教室中完成的，到那时候，许多课都在网上完成，所以上课没有地区限制，可以在南京修英国某教授的某门课的学分，网上学习与考试，最后成绩在教授网上公布，发签名证书。实验由平台完成。

         将来的教育，导师非常重要，以导师为中心的研究生培养方式，我觉得会慢慢替换现在的大学的体制。

        至于国家的经费如何支持教育，如果真正实施起来，这都不是问题。现在许多国家经费不是给私人企业进行研发新产品嘛。

        这是很长一段时间，我考虑目前的大学教育的升级版什么样子得到的。

        八卦一下。哈哈。