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头等大事----制订科学合理的学校、学科、教师、研究生评价体系

已有 3047 次阅读 2013-10-5 11:36 |系统分类:观点评述| 研究生, 教师, 评价, 学校

       学校排名---文章、项目、经费、专利、院士数数!武书连是高手。

      学科排名---一样!

      教师考核、升职称----SCI文章,课题数。

      研究生毕业----文章及级别,收录影响因子。


      让我想起了春秋战国时候秦国的军功爵位制。提着敌人的人头,计数升官与发军薪。

      但是,如果没有要求,大学中又出现另一种现象,上完课后就不做科研,或炒股,或炒房,或办公司,或休息,或........。我们在大学工作三十多年,也见多了。

      中国这么多人做科研,如何评价大学、学科、教师、研究生这个最基础也最重要的需要解决的问题没有研究好。难道这是‘癌症’?

      中国如此多的院士,如此多的教育学教授,如此多的教育研究院所,如此多的‘高参’‘智囊团’,就研究不了,提出前进一步的更合理的评价体系?



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