带了二、三年三本的毕业论文，从我带的情况看，三本学生的论文不比一本毕业论文差。而且许多学生非常优秀，这不是我一人看法，因为我指导的一本学生、三本学生与我的研究生们一起做实验，研究生协助我指导他们实验，研究生们也是这样认为。

      其实在智力上这些学生都差不了多少，关键是学习习惯问题。只要态度端正，学习彼此彼此，在毕业论文上尤其如此，因为都是一样的管理，一样的指导，一样的要求，许多三本的学生做实验非常投入，而且实验结果也挺不错的。

      去年一个三本学生考上复旦研究生就是一个例子。今年我们专业三本学生考上研究生的人数不少，也大大地鼓励了三本的同学们，给大家以勇气与自信。

      实不瞒大家说，之前我觉得三本的毕业论文不知道如何指导，可不可教，毕竟三本学生入学成绩不好，加上可能会贪玩，会不会在实验室调皮，会不会打坏仪器，会不会做出来的实验结果让人不信任，会不会跟导师关系搞得不好等。现在来看，没有这情况，如果将我实验室学生们的学号及班级全部隐去，一本及三本的学生根本就分辨不出来。 而且学生们与我关系都非常好，他们喜欢与我聊天，也喜欢说说他们的事情。

      我对这些三本学生充满信心。祝他们毕业后工作顺利，取得好的成绩。