在中国，中学及以前，基本上是接受学校或者家长安排的时代，不需要自己规划时间和未来。但大学应该是长大成人的时间了，也就是自己规划人生，自立，找到未来在社会上的位置，自己对自己未来负责的时间了。不能依赖父母或者老师对自己人生的期望或者规划，至少自己应该主动思考，自己决定，并对自己的决定负责。

大学是高等专业教育机构，很多情况下，学生毕业后会从事本专业工作。如果能够从事本专业，或者专业相关的工作，当然是比较好的选择，因为你在大学学习的投入有较好的回报。但是统计表明，很多，甚至大部分同学，毕业后，不会从事本专业工作。那么我们就应该有一些综合的或者通用的能力，最好在大学学到，比如计算机编程，外语能力，与人沟通，与人合作的能力，等等。其实，专业一般也就十几门课，修一个新专业也不是很难，数学，计算机，英语之类的基础是公共的。

我们知道大学学习的目标之后，该如何度过大学的几个长长的假期呢？要知道，大学四年期间，长段假期加起来差不多有一年。对于短短的大学四年时间，是不小的一个比例了。

假期是可以用来休息的，休闲，旅游，恋爱，也是一种人生经历。其实大部分大学生可以这样。体验生活，感受生活，享受年轻。

有些同学对自己有更多的期望和更具体的要求，可以根据自己规划的目标安排假期。比如多拿出部分时间学习。

我们可以把愿意学习的同学分成四类：专业型，通用型，拓展性，和社会实践型。

专业型学习，一般是提前学习后面的课程，或者根据自己选择的专业方向提前看文献，了解相关背景。这些同学要注意的是，知识是学不完的。固然，多学习，可以让自己更早进入专业领域，但是你并不知道自己以后到底进入哪个专业领域。从不了解到进入一个领域也不难，你学的东西并不一定是以后要用到的，这样效率就低了。所以专业学习最好是已经明确了研究方向，学习相关课程或阅读文献。

通用型学习主要是计算机和英语。信息时代潮流下，数字化，网络化，工具智能化是大趋势。我们以前很多手工完成的工作，现在都有相应的数字化工具。最早是计算，现在包括公式推导，数据处理，可视化，等等。各专业都有自己的常用软件工具库。软件发展很快，一般大学不教，或者教得不够。所以需要自己掌握。常用工具，比如数理学科的mathematica，理工类的matlab，一般应该熟练掌握。这些工具不一定有相应的课程，可能需要自学。一般有自学教程，自己可以学会。但要多用，才能掌握得比较好，随时能用。

软件工具的学习，课程学习一般是不够的。因为一般课程安排把内容讲完，讲完课程就结束了。也就是说，你刚学会用，还没开始用呢，就结束了。国外这种实用课程一般是最后一个月到一个半月，做一个工作量较大的作业，让你充分利用学到的知识，并且经历软件应用的各种痛苦，体会各种技巧，熟练使用工具。这个过程很重要，如果只是课堂学习，学完，还不会用，就停掉了，相当于没有学。

计算机系统的基本知识，是应该掌握的。常用的编程语言，比如python，理工类的应该掌握。Python自己已经构成了一个巨大的软件生态圈，可用工具非常多，一般业界最新进展，比如人工智能，图形识别，语音识别等，能迅速反应到公用工具库中。Linux也应该熟悉，它是非常常用的操作系统。现在一般的桌面电脑都可以装虚拟机，可以自己安装试用。也可以用网上的云服务。

英语的学习，对于有志于专业研究，或者对自己规划比较高的同学，是应该加强的。英语毕竟是科研通用语言。英语如果想掌握得比较好，需要付出较多的努力，因为不注意的话，我们平常没有很多机会用。英语不应该当成课程来学习，而应该当成基本任务载体。也就是说，要经常用。在学习别的东西的时候用，看文献用，休闲用，等等。比如可以看英文原版电影，电视剧，查英文资料，听英语报告，用英语在开发社区与人沟通，等等。对于理工科，英文专业信息远远多于中文信息，要习惯使用英文信息。

拓展性学习是为了拓展自己的知识广度，比如理工科的应该学习经济，法律，历史，心理，医学，哲学，文学，艺术，……，等等。这种学习主要是了解性的，了解它们的基本原则，普及知识，容易犯的错误，等等。这类知识，百科全书类的资料就不错。如果要稍微深入一点，可以看看本方向国际上最著名的教科书，图书馆会有。每个人都应该不断拓展自己的知识广度。大学是一个很好的学习时期。如果不看书，我建议大量浏览观看纪录片或者普及性讲座。现在网上的这类资料很多了，一般可以免费看到。还有一些知识性的系列讲座也不错。看英文的就更好了，一举两得。如果觉得视频节奏慢，纪录片或者讲座可以倍速观看，两三倍都可以。

社会实践型包括旅游，打工，游学，夏令营冬令营，社会调查，野外考察，等等。可以自己去，也可以和同学们一起。大学的各种社团一般会安排假期活动，可以根据自己的兴趣参加。如果有名额限制，也可以自己组织。这些活动需要做好充足的准备，注意安全，保持与家长和学校的联系。

当然，假期很长，以上四种类型的学习或者实践可以根据自己的需要，或者活动的安排，分段分配假期时间。和父母、亲戚、朋友们相处也是正常的活动和人生经历。假期并不一定需要安排得很紧张，也不一定有很强的目的性，随性一点也没关系。

有一点要稍微注意。就是玩游戏。闲暇时间玩游戏放松一下是可以的。雷老师以前也玩过很多游戏，有时候连续几十个小时。但是现在的游戏跟我们以前不一样了。以前都是单机或者联网对战，想玩就玩，不想玩就不玩，玩游戏的人是能控制的。自制能力太差是另外一回事。但现在的游戏对玩家是有要求的，要求每天打卡，或者玩够多少时间。也就是，游戏想控制你。对这种游戏，要特别警惕。需要每天打卡的游戏坚决不玩。实际上，游戏在试图控制你方面，做得更多。编程人员专门研究各种人的心理，让每个游戏客户尽量多地花时间和金钱在游戏上，不知不觉地控制游戏者。在北大，每年都有几个同学因为自控差，沉迷游戏，耽误学业，最后退学。

虽然一般说来，假期沉迷一下，只要自己高兴，也不是什么大事。但是每个人都有路径依赖，都有习惯。如果你第一个星期打游戏，几乎肯定第二个星期你还会打。然后在父母的干预下，也许你会放弃。但上学后，没有人盯着你了，你会忍不住。如果你连续玩了几天游戏了，就要特别注意，赶紧停下来，否则你将越来越难控制自己。

最后祝大家都过一个愉快的假期。注意防疫。