世界上永远存在各种各样的理论，五花八门的说法，迷信，传言，……，不知真假，互相矛盾。如何建立公正的，中立的，真实的认知？只有质疑辨别，才能不断去伪存真。

孔夫子创教立派，后面那些不成材的徒子徒孙们，不是学习他如何创派立说，如何思辨，而是把他说过的化当成金科玉律，不敢越雷池一步。以至于儒教越成功，越成为文化科学技术发展的桎梏。那些弟子们如果能像孔子一样思考，科学体系完全可以在中国率先建立起来。

不许质疑本派基本教义是所有宗教的共同点。质疑者会受到恶毒的诅咒或者迫害，而不是心平气和的讨论。

谁能经得起更多的质疑，谁才更值得相信。

即使经过很多质疑建立起来的理论，出现了新的问题，仍然可以质疑。

质疑是最基本的思考。

质疑本身也要经得起质疑。

现在的学生，学习的时候最应该学会的是质疑，而不是记住前人说过什么。应该知道前人是怎么从质疑中得到他的结论的。只是现在的大部分学校只要求学生记住“科学”的结论是什么，这种学校根本就是宗教传习所，只不过“真经”“神经”变成了“数经”“理经”。

量子理论一些传统理论，本来就没有经受住质疑，比如哥本哈根诠释，超距量子纠缠，居然也能被一些人神话成“经”。

所以那种只会考试，将前人神话，不敢质疑前人的人，学术上越“成功”，越是国家民族之祸害！