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智慧与人生：如何教授？
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今年我开了一门公选课，名字叫《智慧与人生》。
本来是想告诉学生们一些思想家，告诉他们思想家如何思想。因为“没有经过思考（反思）的人生是不值得过的”。
根据以往的经验，从不看书，特别是从不看思想家经典著作的学生是不可能听得懂的，所以我尽量用浅显直白的言语，尽量联系正在发生的社会现实。但是效果并不明显。该逃课的继续逃课，该打瞌睡的继续打瞌睡。不过，与我的其他课堂一样，总算还有那么几双聚精会神的眼睛看着我。最让我欣慰的是，不管是出于什么动机，多数同学在期末作业中对我的讲述做了肯定的评价。
每当我为学生们不愿意学习而焦虑时，老婆总是劝我要宽容、耐心。我想她是对的。也许每学期的课堂上只有几个同学认真听了我的课，那怕每年只是影响了那么几个学生，哪怕只有一个学生在听，我也要尽自己最大的努力去做我应该做的事情。
本学期的课程结束了，而我的思考才刚刚开始。
智慧是什么？智慧与人生究竟是什么关系？
智慧就是与有智慧的人交往，比如读思想家的书；智慧的人生就是选择智慧作为自己人生的追求。智慧有许多种。但是真正的智慧只有一种。
讲授智慧与人生课程，何尝不是一种智慧人生？
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