作为普通的研究者，我们都是通过学习文献，逐步了解和把握某些研究领域的，并成为立志创新的人。当对自己研究领域的文献能够融会贯通时，研究者的学习和研究其实是，基于文献又超越文献；对有关问题的认识，也是基于领域又超越领域。专注于某一领域的学习和思考，研究者不仅获得相应领域的基本知识，而且形成相应领域的思维模式，用认知心理学的术语来说，就是形成特定的图式，主动而灵活地同化有关材料，产生自己的创新性研究成果。

我想，任何研究者只要认真学习文献，都可以成为立志创新的人，都可以达到融会贯通的境界，也都可以产生自己的创新性研究成果。特别地，研究者可以自如地从各个角度看待、分析和探索相应的研究领域。这样的认识和感悟，是本人在学习道德判断文献的过程中产生和形成的。下面以道德启动研究为素材，呈现自己的有关思考过程，推测对于某些研究者，特别是研究生会有一定的启示意义。

我在学习一篇文献时看到，研究者让被试在黑白相间、黄蓝相间、均匀灰色背景上呈现的道德判断材料进行反应，结果发现，黑白相间的背景会极化道德判断。研究者的解释是，黑白相间的背景诱发了被试的非黑即白思维，这种思维造成道德判断的极化现象。

该文研究者认为，她们的研究表明，没有道德效价的相伴性知觉刺激都可以影响道德判断，这是对道德判断研究的突出贡献。我的分析是，由该文的内容不难看出，被试受到黑白视觉对比材料的启动，产生非黑即白的思维是关键。相应地，只要能够启动被试产生这种思维，就应当出现道德极化的现象。显然，可能由多种方式启动这种思维，例如，图片材料、文字材料；并且，这种思维是意义水平的，那么，用更容易体现意义的材料来启动，效果将会更好。

现实社会中，哪种材料更能体现意义呢？毫无疑问，是文字材料。实际上，人们正是以文字为最高水平的表述规范，例如，各种法律、公报、条约、协议、合同、规定、守则等，都以文字来表述。心理学研究也早就揭示了字优效应，对于图形和文字材料来说，人们对文字的加工是最为方便和快捷的。所以，如果直接用文字来启动黑白思维，那么，应当产生相同或类似甚至更好的极化效应。

基于这种思考，本人指导学生开展有关研究，得到了预期的研究结果。显而易见，文字材料比其他材料（比如，图片）更容易选择、更容易制作、更容易呈现，因此，直接采用文字材料进行启动，不仅在研究时更为简单，而且在生活中也更为实用。如果一个字或一个词就能起到作用，又何须费劲地选择、制作和呈现其他材料？

不难发现，当前的道德判断研究，可以认为就是考察各种因素影响道德判断的问题，亦即提供特定的情绪和/或认知线索，诱发个体的情绪和/或认知倾向，检验特定情绪和/或认知线索对道德判断的效应。明白了这个原理，可以轻易地思考道德判断的有关问题，设计并实施对应的研究。

从心理实验的角度讲，启动效应，就是个体面对特定的情绪和/或认知线索，产生对应的情绪和/或认知倾向，做出规律性反应的现象。不过，具体情境中的特定情绪和/或认知线索的功效可能是存在较大差异的，其中，有些更能诱发个体的情绪和/或认知倾向。

更进一步地，心理测量也是如此，亦是呈现刺激（包括文字、图片、音频、视频等形式），启动人们的特定情绪和/或认知，考察人们做出相应的反应。

总之，可以认为，心理学研究，其实就是在启动效应的框架下，进行实验和测量。实验之妙，在乎启动；测量之妙，在乎启动；心理之妙，在乎启动。