从事心理学研究和撰写心理学论文，不可避免地要涉及文献。研究者平时看的文献更多，真正在论文中引用的文献相对有限。论文中引用的文献，要进行著录，成为参考文献列表。引用文献，可以说明作者的研究受到哪些研究的影响，可以说明自己的研究在哪个领域做出了贡献。

学术论文，从某种意义上说，就是作者论证和宣扬自己的观点，力图让读者理解和接受这样的观点。读者是否接受作者的观点，如果接受，接受到何种程度，主要取决于作者的论证过程（也依存于读者的学术素养），特别是作者提供的证据质量。

除了结果部分的统计证据，作者在论文的引言、讨论、以及方法部分都需要通过引用文献来论证和支持自己的观点或作法。例如，在引言部分，文献能够为作者提出问题提供背景；在方法部分，文献能够为作者采用的研究技术提供依据；在讨论部分，文献能够为作者理论探讨提供支持。所以，心理学的学术论文，离不开文献。

文献，可以分为学习的文献和参考的文献。通常，人们说到文献，也是有这两种含义的。对于论文中的文献，基本上指参考的文献，在中文里，就称参考文献。许多学习的文献，并没有成为参考的文献。

一些权威性综述论文，在参考文献之外，还会推荐阅读资料。这样的文献资料可以不在论文中引用，是作者认为对于学习相应专题具有基础性的作用与意义，特别推荐的。

英文论文的参考文献，列表时呈现的页码，是文献起止页，而非具体页码，这大概是防止使用文献的人只看相应页码的内容，出现断章取义的问题。只有电子版的期刊论文，有一个专门编号，没有传统期刊的连续页码。最近几年，心理学英文期刊论文，倾向于一篇论文有一个编号，也没有传统的连续页码。

科学网上有篇博文，介绍一个典型案例，虽然不是心理学论文，却很有教育意义。案例涉及爱因斯坦放弃宇宙学常数的那篇论文。该文只有爱因斯坦一位作者，很多人没有见过原文却辗转引用，从而，出现一系列变形的引用标注，致使该文多出一位S. B. Preuss的作者。

假如一名研究者在一篇文章中提出一种臆想的观点，他/她在后续文章中加以引用，其他人又引用，于是，研究文献中就会出现这种观点。毫无疑问，这一观点依然是没有研究基础，还是臆想的。

实际上，心理学中真有一些这样的观点——广为流传，查无实据。例如，人们获得的信息有80%来自视觉；一个人的成功，80%取决于情商，20%取决于智商；普通人的大脑只使用了5%，爱因斯坦的也只开发了10%；人类有23天的体力节律、28天的情绪节律、33天的智力节律。

所以，心理学研究者在学习和引用文献时要明辨各种观点，审视相应观点是否有科学依据，不能以讹传讹。

按照美国心理学会出版手册的要求，论文引用的文献，应当是相应文献中的观点、理论或研究直接影响了自己的工作。引用的文献为论文提供了关键的背景信息，支持论文的观点，或提供关键的定义与资料。同时，只引用作者读过并且使用其观点的文献。一般来说，对于每个重要观点，引用1-2篇最有代表性的文献。

写作时，为了不打断思路，可以先一路写下去，但是，在修改的过程中，对引文之处需要一一核对。为了避免不经意地抄袭，也需要按照文献的内容，用自己的话语体系来表达。由于各篇文献的风格都不相同，如果简单引用，很容易造成表达不成一体的情况。理解了一篇论文的作者是主体，其他各种资料，包括文献都是为自己服务的，都是提供基础和支持的，那么，引用文献的方式就容易做到恰如其分。

至于参考文献列表，期刊论文、学位论文各有要求，也有一些文献管理软件，依照要求去做即可——当然，还是需要一一核对，特别是文献的必要项，务必列全、列对。

参考文献格式国家标准（GB-T-7714-2005）指出，文后参考文献著录规则可以采用顺序编码制或著者-出版年制。对于中文的心理学论文，作者参照这个国家标准进行著录。对于英文的心理学论文，作者可以参照Publication Manual of the American Psychological Association (7^th Edition)进行著录。

学位论文在文献使用方面会有一些常见问题，需要引起注意。例如：

其一，过度依赖一篇或几篇文献，特别是同样的文献在引言部分频繁出现。这种情况说明，作者在开展研究、撰写论文过程中，查找和阅读的文献非常有限，或者过于懒惰，不肯查阅一手文献。如果这样的文献有误，作者也将一误再误。

其二，过度依赖学位论文。从参考文献列表可以看到，一些论文参考的学位论文所占比例太高。学位论文可能存在很多不完善的地方，不宜成为主要的参考文献。

其三，堆砌文献。例如，“XXX（2010）的研究表明……，YYY（2012的研究发现……，ZZZ（2018）的研究指出……。”这是未能整合文献，形成自己表述体系的结果。

其四，表述方式反客为主。一篇论文，作者是主，文献的作者是客，因此，除非需要特别强调，否则，一般不采用形如“XXX（2020）的研究表明，九美技术能够缓解人们的抑郁症状，提高幸福感”的表达，应当写成“九美技术能够缓解人们的抑郁症状，提高幸福感（XXX, 2020）”。

总之，文献是作者开展研究、撰写论文的基础，研究者在学习文献时需要下功夫，在引用文献时也需要更慎重，努力做到合理而恰当地使用文献、表述文献。