别把开学焦虑当作病

开学为什么会焦虑恐惧？又是一个值得教育界思考的问题。其根子仍是教育方针有弊端，家教理念出问题。

童年的上学本应该是兴高采烈，欢呼雀跃的喜事，但现在却变成了恐惧焦虑的事情。

这个问题，切莫等闲视之！但不仅如此，而且还把它当作疾病来看待。把它起名为“开学恐惧症。”而且还有所谓专家建议应去就诊。这就会造成更严重的恶果。

昨日报载曰：

“开学恐惧症”是病不是任性

专家建议持续一月不见好转应就诊

开学的恐惧来自来自当前教育的弊端，是大人们、是教育界造成的，不是小孩的本性。所以要转变的是大人们、是教育界，是媒体的宣传理念。这才是根本。可是当前人们的思考缺的就是这一些。现在更严重的是还要把它往病的陷阱中迫害。说什么把它定名为“开学恐惧症”，持续一月不见好转就要就诊。如果无效，我看还会更严重地把这些孩子推向精神病的陷窝中去！

家长们！媒体们！教育界！该醒一醒了。

让孩子们欢乐吧，让他们、她们开心，别再施压，别再加压。这才是根本的措施所在。没有压力，何来恐惧。

别再在报端发表这一类文章，还把它名之为病。而应是揭露、批判造成这种现象的幕后推手。

把根堵住了，什么照都不需要。根不堵住，永无宁日。

我们的媒体的关注方向必须在这方面。这才是根本。

现在教育部们提出：“十个严禁”底线要求联合多部门开展专项治理”，提出：“四部门治理行动针对校外培训 培训与招生不得挂钩”这看来是个好事，但还不够，还在指手画脚。还在发号施令。这是种官样文章，根本不管用!

应该是批判，是揭露，指出它的幕后用心。这样才会收敛。

媒体们，转变观念吧。

真正为孩子们创造开辟一个欢乐、开心、自然自在的天地。