我们这段时间要做实验，中考实验。每天白天忙，晚上忙。学生都很辛苦。

还有模拟考试，学生做实验，然后旁边的同学给他打分。根据得分情况再来改进。

所有这些，应该都是大家所乐见的，毕竟是中考，算分的。而且实验可以锻炼学生的动手能力，这样有好处。

但我却看到一些不同的东西。

观察双子叶植物种子的结构，很简单的一个实验，就是把花生皮去掉，然后指出各部分结构的名称就可以了。但是出现两个问题，第一个，花生皮用镊子去掉还是用手直接剥，评分标准上没有说。咱也不敢乱说。第二个，这个种子该用刀切开，还是用手呢？操作规则上是说“分开”。该怎么办？觉得这些问题实在无聊，谁做实验关心这个呢，但是，一旦和分数有关系。那就不敢乱说了。

还有一个，学生拿滴管，都是两个手指头捏着，剩下的翘成兰花指。我问他们，没教过滴管怎么用，他们自豪的回答：没有。我无语。我觉得以前上学的时候，先教仪器的基本用法。然后再做实验。现在就是直接做实验，至于这个做法，嘿嘿，我翻了一遍，评分标准上面没有的，就是说，不管你怎么答，都不会扣分的。

实在为现在的考试悲哀，一切都是为了更高的分数，所有和高分无关的技能。都被自然忽略了。