在柬埔寨的几日，游走在“一城万窟，一刹千年”的吴哥窟遗址上，不停变幻着的场景，以及丛林中神秘微笑，令我时时赞叹这里历经岁月洗礼而旦古延续的沧桑辉煌。同样令我惊奇的是，景区那些乞讨的小孩，每当旅游车停住，他们就会围上来，跟在游人的身后，或推销纪念品，或直接讨要糖果、零钱。尽管我早有准备，每次出来都带些糖果以及文具送给他们，但是如此普遍的现象，却令我很困惑，他们上不上学？是上不起学，还是家长们希望靠他们乞讨赚钱不让他们上学？他们长大后能否摆脱没有文化、没有知识、在贫困线挣扎的命运？几天来，这些孩子们的身影始终萦绕在眼前，让我的行程多了一丝忧虑和不安。

     直到，那次小小的奇遇。

     那是行程里的最后一天，我们去了罗洛士遗址群，其中的罗雷寺，虽然历史悠久，但是保存面积最小，仅存的四座高塔基本都在维修，炎热的天气也在消耗着我们的耐心和好奇心。无奈之下，导游带我们去看这里的寺庙人士生活的地方，菜地以及住房。大家被几个身穿僧人服饰的孩子所吸引，这几个孩子正在树荫下干活，桌子上还摆放着他们的学习用品，笔记本上工工整整地写着几何和微积分的作业。看惯了旅游区乞讨的小孩，这几个孩子的作业成了这几天来最让我感到欣慰的事情。当我抬头看到绿树下这栋红色的小房时，更让我欣喜的事情出现了，那个简陋的廊木上挂着一个小小的牌子，牌子上赫然写着：图书馆。天啊，我简直不能相信，这里竟然是图书馆，这里竟然有图书馆。

     我把身上仅有的美元和瑞尔投进了捐款箱，然后脱掉了鞋子，走进了这座小小的图书馆。是的，说它是小小的图书馆一点也不为过，甚至，这应该是我见到过的最小、最简陋的图书馆了。小到这个小小的门就几乎是一面墙，另外三面墙是一些木制的、简陋的、陈旧的书架，而这些书架上零零散散地放着一些书，仔细看这些书也有一些简单的分类，像经济类、法律类等等，用过塑纸标注在书架上端。屋子的正中央有一个小小的桌子，周围没有一个板凳。天花板上吊着几个电灯，屋顶透着亮光。环顾这一架一桌、一书一本，应该都是各方捐赠过来的，这里既是他们的学校，也是他们的教室，还是他们的图书馆，就是这样一处地方，让我突然觉得，整个人都变得温暖和明亮起来。

     门的后面，有一个小小的土台，土台上两个小朋友在写作业，我和他们用英语进行简单地交流，得知他们在这里免费学习和生活，闲暇时间要自己种菜、劈柴，做些力所能及的工作。我将自己包中的小小本子和签字笔全部掏出来送给他们，两个小男孩用英语说了无数个谢谢，很难说清此时的心情，心中有一种柔软的情素在升腾。很遗憾没能多带一些学习用品及课外读物过来。

     走出罗雷寺很远，心中仍然涌动着阵阵暖意。世界上没有任何一个地方，比图书馆更让人觉得安宁、感动与充满希望。

     祝福柬埔寨的这些孩子们，希望他们的国家越来越富强，也希望他们都能有一个美好的未来！

                       在这败落的遗址旁边，参天的大树，蓬勃生长。

                              孩子们的作业工整而认真。

                               小小的图书馆承载着孩子们求知的渴望。

                                     一笔一划，描绘的可是他们的未来。

                       此时此刻的图书馆，在我的心里，竟然有着堪比天堂一般的美丽容颜。