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中国也许不需要世界一流的大学,但是需要世界一流的中小学

已有 4130 次阅读 2010-2-17 23:53 |个人分类:教师探索|系统分类:观点评述

很好奇世界上有没有中小学的排名。如果有,如何排,中国的优秀中小学能够处于什么位置?中国的幼儿园能处于什么样的位置?
我最近的思想颇有些偏颇之处。原因是从我自己的观察的事实来看,中国的教育体系之所以出问题,既不是教育体系不公平,也不是缺乏一流的大学,而是整个教育体系从根本上很可能就是错的。
我们培养人,是为了形成一些具有爱心、具有独立判断与自由意志的成人。但是这样的人如何成长呢?我们是否考虑过?这样的人是可以通过灌输知识培养的吗?如果在中小学的教育就出现了扭曲,大学搞成世界一流是可能的吗?
最近阅读蒙台梭利的书籍,很受启发。孩子们是应当得到尊重的,孩子们的成长,特别是创造力的成长,是在实际的工作与经验中获得的。但是整个教育的体系,是以知识灌输为工作内容与考察标准,这其实是一种根本性的误区。心智方面的综合成长,才是我们真正能够追求的目标。


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