#塩清老師言# 【算稿】昨天課間學生問問題，連個算稿都拿不出來。上課告訴學生算稿的重要性，順便回憶了先父當年教導我要保存算稿的故事。
文革末期，先父和南大的蔡建華、龔昌德三人，加上做數值計算的吉光達夫婦合作。當時我還剛上小學，每每和家慈去郵局用掛號信往南大寄先父的算稿。當時沒有複印機，更無相機，先父的算稿多未留底。有一次得到重要結果，結果寄去後很久沒有回音，先父大為著急。後收到蔡建華來信，說“我也得到類似結果”云云，看算稿不過把先父原來算稿中的一些記號換了一個叫法。此事是導致他們三人合作破裂的起因。後在厘清發明權時，吉光達拿出龔昌德在接到先父算稿後，寫給他的信，信中說“吳杭（他們叫先父時省去‘生’字）已經得到了結果，你可進行數值計算了”。02年我回國後，有一次請龔昌徳來科大做報告時，龔先生告訴我為此公案，他還去學部做過證。
記得我剛進大學，先父就教導我當保留完整算稿。我也一直這樣教導我的弟子們。